Уряд схвалив Стратегію впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року Читати далі про Уряд схвалив Стратегію впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року
Ельвіра Джумеля: «Державні премії та стипендії мотивують до професійного розвитку та нових наукових досліджень» Читати далі про Ельвіра Джумеля: «Державні премії та стипендії мотивують до професійного розвитку та нових наукових досліджень»
У рамках проєкту Ukraine Global Faculty відбудеться лекція про створення переконливого цифрового контенту Читати далі про У рамках проєкту Ukraine Global Faculty відбудеться лекція про створення переконливого цифрового контенту
У Львівській політехніці відбувся черговий випуск слухачів курсів за проєктом «Норвегія-Україна» Читати далі про У Львівській політехніці відбувся черговий випуск слухачів курсів за проєктом «Норвегія-Україна»
Оголошено конкурс проєктів «Наука для відбудови України у воєнний та повоєнний періоди» Читати далі про Оголошено конкурс проєктів «Наука для відбудови України у воєнний та повоєнний періоди»
Проєкт Tech StartUp School із розвитку молодіжного підприємництва презентували керівникам відділів освіти Львівщини Читати далі про Проєкт Tech StartUp School із розвитку молодіжного підприємництва презентували керівникам відділів освіти Львівщини
Центр забезпечення якості освіти Університету провадить опитування другокурсників магістерських програм Читати далі про Центр забезпечення якості освіти Університету провадить опитування другокурсників магістерських програм
Грантовий конкурс «Розбудова потенціалу у сфері молоді» в межах програми Erasmus+ Читати далі про Грантовий конкурс «Розбудова потенціалу у сфері молоді» в межах програми Erasmus+
Відкрито новий прийом заявок на стипендії DAAD для викладачів, досвідчених учених та молодих науковців Читати далі про Відкрито новий прийом заявок на стипендії DAAD для викладачів, досвідчених учених та молодих науковців
Інноваційні виклики: як Львівська політехніка впроваджує освітні програми для підготовки фахівців Читати далі про Інноваційні виклики: як Львівська політехніка впроваджує освітні програми для підготовки фахівців