З метою реалізації права на вищу освіту осіб з інвалідністю та хронічними захворюваннями у складі Міжнародного центру «Інтеграція» діє підрозділ Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень» відповідно до Наказу № 43-12 від 14 березня 2017 року «Про створення Служби доступності до можливостей навчання «Без обмежень».
РОЗВИТОК ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ І СОЦІАЛЬНОЇ ІНКЛЮЗІЇ У ЛЬВІВСЬКІЙ ПОЛІТЕХНІЦІ
Університет продовжує розгалужувати інклюзивне освітнє середовище, яке ґрунтується як на фізичній доступності, так і на соціально-психологічній безбар’єрності, заснованій на взаємодії учасників інклюзивного освітнього процесу, їхній участі в спільній роботі.
Важливість функціонування інклюзивного освітнього середовища в університеті знайшло своє відображення в Методичних рекомендаціях щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладі вищої освіти, рекомендованих Міністерством освіти і науки України (лист №1/9075-23 від 23.06.2023 р.).
В грудні 2023 року Наказом ректора затверджено Інклюзивну освітню політику у Львівській політехніці, яка передбачає прийняття загальноуніверситетських рішень для задоволення широкого діапазону освітніх, інформаційних та соціальних потреб осіб з особливими освітніми потребами внаслідок інвалідності та хронічних захворювань, зокрема і осіб з інвалідністю внаслідок війни.
Функції реалізації інклюзивної освітньої політики в Університеті покладено на Службу доступності до можливостей навчання «Без обмежень».
Створення безбар’єрного навчального простору є складним та багаторівневим завданням, яке потребує залучення представників всіх структурних підрозділів, академічної спільноти та студентів. З кожним роком Університет здійснює нові кроки у створенні інклюзивного освітнього середовища та отримує хороші результати. Отримано сертифікат відповідності архітектурної доступності на перший навчальні корпус. У звітному році до Національного університету «Львівська політехніка» вступило 116 осіб з інвалідністю першої та другої груп. Організовано супровід студентам першого курсу денної та заочної форми навчань які мають вади слуху, зору та опорно-рухового апарату. Проведено бесіди з батьками цих студентів, роз’яснено їхню роль в інклюзивному навчанні, організовано індивідуальний графік навчання за погодженням директорів відповідних інститутів.
Фахівці служби доступності постійно приймають участь у роботі експертних комісій з акредитації освітніх програм університету.
Завдяки проєкту «Кращі технічні навички та інклюзивні умови для розвитку трудового потенціалу у секторі машинобудування України», який розроблений кафедрою АФМ ІАДУ за участі кафедри СР та підтриманий програмою United States Agency for International Development (USAID) в поточному році університет отримав спеціалізоване навчальне обладнання на суму $40000, що включає інтерактивну освітню систему з лінгафонним класом для осіб з порушеннями зору на 16 осіб, два робочих місця для слабозорих осіб з додатковою функцією друку, два електронних стаціонарних відеозбільшувачів Topaz HD 24.
Індивідуальний супровід
