Весна — важлива пора для випускників загальноосвітньої школи. Підготовка до незалежного тестування не останній рубікон, який доведеться перейти до нового етапу — дорослого життя. Та чи не найбільшим «головним болем» нинішнього випускника, а невдовзі абітурієнта, є вибір серед кількох десятків спеціальностей саме тієї, що забезпечить йому успішне майбутнє.
Ангеліна Недошитко до професійного вибору підійшла відповідально. Вона не надто дослухалася до чужих порад, більше орієнтувалася на себе. Ретельно аналізувала свої здібності, які відображали її індивідуальність, глибоко досліджувала особисті зацікавленості й приміряла власні інтереси до десятків спеціальностей, які у майбутньому могли б задовольнити її потреби у професійному розвитку. Нині Ангеліна — студентка на «випуску» Інституту адміністрування, державного управління та професійного розвитку. І з висоти четвертого курсу стверджує, що у своєму виборі аніскілечки не розчарувалася, навпаки — щораз більше переконується у його правильності. Її історія демонструє осмислений підхід до вибору, який привів її до успішного результату. Ангеліна змогла об’єктивно оцінити свої здібності, розглянути всі доступні варіанти навчання з його перспективами, оцінити актуальність тих чи інших спеціальностей і прорахувати їх затребуваність у майбутньому. Причому вона не зважала на модні тенденції, а обирала згідно зі своїми уподобаннями і на практиці довела, що тільки обдуманий вибір відкриває шлях до професійного зростання та дає відчуття задоволення від навчання і роботи. Нині вона громадська діячка, діюча експертка з акредитації освітніх програм НАЗЯВО, стипендіатка Pinchuk Fond, менторка освітніх програм, амбасадорка компанії PwC Lviv SDC, а у минулому — членкиня Молодіжної ради при Львівській обласній військовій адміністрації, стажистка ЛОВА та Львівської міської ради. Її історія надихає, а сама Ангеліна є прикладом для тих, хто нині стоїть на порозі вибору.
— Ангеліно, як відбувався ваш вибір професії?
— Я ретельно готувалася до цього. У підлітковому віці активно долучалася до самоврядування, міжнародних програм і проєктів. Вчилася мислити, шукати інженерні підходи в деяких питаннях і аналізувати. Урешті-решт знайшла сферу, де могла все це застосувати. Сьогодні моя професія дає мені змогу бути частиною змін, аналізувати перспективи розвитку, досліджувати нові рішення та сприяти впровадженню інноваційних підходів. І це для мене не просто робота, а можливість формувати майбутнє через якісні управлінські рішення та технологічний прогрес.
— Чому ви обрали для навчання саме Інститут адміністрування, державного управління та професійного розвитку?
— Мій вибір був свідомим і стратегічним. Я шукала місце, де могла б здобути не лише якісні теоретичні знання, а й практичні навички, потрібні для ефективного управління, аналітики та впровадження інновацій. Львівська політехніка завжди вирізнялася високим рівнем освіти, міжнародними можливостями та прогресивним підходом до навчання. ІАДУ дав мені саме той комплекс знань, що поєднує державне управління, цифровізацію, стратегію розвитку та роботу з людським капіталом. Тут я знайшла викладачів-практиків, які діляться реальним досвідом, і спільноту однодумців, з якими можна створювати масштабні проєкти. Не останню роль відіграли можливості студентського самоврядування, міжнародні обміни та партнерства. У цьому середовищі я змогла не тільки здобути освіту, а й розвинути лідерські риси, набути першого досвіду управління командами та залучення до великих ініціатив. Цей вибір став моєю точкою зростання, і тепер я бачу, як здобуті знання допомагають мені у професійній діяльності.
— Хто вплинув на ваш вибір?
— Скажу відверто — ніхто. Звісно, я дослухалася до відгуків студентів попередніх років, спілкувалася з викладачами, але до якого університету вступати і яку спеціальність обирати, вирішувала сама.
— Розчарування не було?
— Жодного. У цій сфері я не лише здобувала знання, а й активно застосовувала їх на практиці, брала участь у реальних проєктах і використовувала надані мені можливості. Безперечно, як і в будь-якій професії, є виклики, складні моменти та питання, на які ще потрібно знайти відповіді. Але саме це і робить мою діяльність цікавою та динамічною. Я бачу реальні перспективи розвитку, маю можливість впливати на процеси, створювати інноваційні рішення та працювати над трансформаціями, які мають значення. Мій вибір — це не просто професія, а шлях, що дає змогу рости, вдосконалюватися і давати користь суспільству. Тому з упевненістю скажу: розчарування нема, є лише мотивація рухатися далі!
— Як плануєте розвиватися у перспективі?
— Зараз працюю у сфері публічного управління, завдяки чому можу безпосередньо застосовувати здобуті знання на практиці. Це надзвичайно важливо, адже робота в реальних умовах дає можливість не лише перевіряти ефективність теоретичних концепцій, а й розвивати власні підходи до управління, цифровізації та стратегічного планування. У перспективі планую вдосконалювати свої навички, зокрема в напрямах цифрової трансформації, впровадження інновацій у державному секторі та розвитку людиноцентричних HR-підходів. Також мене цікавлять подальше навчання, міжнародний досвід і дослідження найкращих управлінських практик. Крім того, важливим для мене є розвиток лідерських рис і формування сильної професійної спільноти, адже лише командна робота й обмін знаннями можуть забезпечити справжні зміни. Моєю метою є не просто кар’єрне зростання, а створення ефективних рішень, які сприятимуть розвитку країни та підвищенню якості державного управління.
— Ким себе бачите у майбутньому? Яку планку собі ставите?
— У сучасних реаліях непросто робити довгострокові прогнози, адже світ змінюється швидко, а з ним — і виклики, і можливості. Я бачу себе професіоналом, який не лише приймає стратегічні рішення, а й формує ефективну систему управління, що відповідає на сучасні виклики. Для мене важливо бути не просто управлінцем, а агентом позитивних змін у державному управлінні. До цієї мети я йду через постійне навчання, практику, розвиток управлінських компетенцій і набуття лідерського досвіду. Моя планка — не лише кар’єрне зростання, а впровадження реальних змін, які зроблять державне управління більш ефективним, технологічним та орієнтованим на громадян. Якщо говорити службовою термінологією, маю мету досягти категорії А у держслужбі.
— Це амбітна мета. Яку освітню програму студіюєте в ІАДУ?
— Навчаюся за спеціальністю «публічне управління та адміністрування», що є фундаментом для ефективного державного управління, стратегічного розвитку та впровадження інновацій у публічний сектор. Моя професія дає можливість впливати на процеси, шукати рішення для складних суспільних викликів і будувати системи, що працюватимуть на благо людей. У сучасному світі публічне управління стає щораз більш технологічним, тому важливо поєднувати класичні управлінські підходи з цифровими інструментами, аналітикою даних і людиноцентричними принципами. Я вже працюю в цій сфері, тому можу на практиці застосовувати здобуті знання, аналізувати, які методи працюють найкраще, і розвивати компетенції, які допоможуть мені досягти вищих кар’єрних цілей. Завдяки обраній спеціальності я мала можливість познайомитися з такими відомими людьми, як Борис Джонсон, Юлія Свириденко, перший віцепремʼєр-міністр — міністр економіки України, Михайло Федоров, віцепремʼєр-міністр — міністр цифрової трансформації України, Оксен Лісовий — міністр освіти і науки, а також з багатьма іншими українськими та іноземними політиками.
— Які можливості для розвитку маєте в ІАДУ?
— Величезні. Насамперед скажу про участь у міжнародних програмах обміну та міжнародній мобільності. Я навчалася за обміном у Сопоті, Бельсько-Бя́лі, Ряшеві тощо. Найбільше запамʼяталося навчання у США. Завдяки консолідації зусиль донорів, Tech StartUp Sсhool, адміністрації ІАДУ 7 студентів Львівської політехніки взяли участь у Global Summer Entrepreneurship Summit у Каліфорнійському державному університеті Сан-Бернардіно. 14 студентів кількох львівських університетів пройшли двотижневе стажування у межах реалізації меморандуму про співпрацю. Ми вчилися у лідерів, як започатковувати бізнес і розвивати стартапи, а також мали кілька зустрічей з конгресменами та сенаторами в урядовому кварталі Вашингтона. Студенти ІАДУ можуть брати участь у проєктах Tech StartUp School — центру інновацій, який очолює Назар Подольчак — завідувач кафедри адміністративного та фінансового менеджменту ІАДУ, а також проходити стажування та практику в органах влади. Здобувачі вищої освіти нашого інституту успішно завершили стажування у Львівській міській раді та ЛОВА. Нас постійно запрошують на екскурсії в органи місцевого самоврядування, суди, органи виконавчої влади. Маємо можливість слухати лекції та дискутувати з візит-професорами на цікаві й актуальні теми, вивчати профільні предмети англійською мовою з викладачами кафедри теоретичної та прикладної економіки. Це дає змогу не лише підтягнути знання мови, а й отримати реальні кейси з цікавим підходом. Дуже важливо для публічних службовців з метою налагодження комунікацій долучатися до форумів, самітів і конференцій, брати участь в активному розвитку студентського самоврядування та житті університету. Обовʼязково зазначу, що в ІАДУ завжди вислухають студента і підтримають. Директор інституту Любомир Пилипенко ніколи не оминає нагоди привітати студентів із креативними ідеями та залюбки допомагає їх реалізовувати. Це саме той інститут, де чи першокурсника, чи старшокурсника почують і підуть йому назустріч, створюючи можливості та комфортні умови для навчання.
