Студент ІКТА Богдан Шаповалов: «Здобуття академічної стипендії Президента України надихає мене ставити ще амбітніші цілі»

Анна Зіганшина, Центр комунікацій Львівської політехніки
Богдан Шаповалов

Успіх приходить до тих, хто не боїться викликів. Богдан Шаповалов, студент Інституту комп’ютерних технологій, автоматики та метрології Львівської політехніки, став одним із небагатьох, хто здобув престижну академічну стипендію Президента України. Це визнання — результат його цілеспрямованості, наполегливої праці та віри у власні сили. В інтерв’ю Центру комунікацій університету хлопець поділився своєю історією, розповів про виклики на шляху до мети та дав корисні поради, які стануть у пригоді кожному студентові.

— Що спонукало вас вступити саме до Львівської політехніки?

— Львівська політехніка — це не просто один із провідних технічних університетів України, а й осередок інновацій, де готують фахівців із кібербезпеки, інформаційних технологій та інших прогресивних галузей. Мене привабила її багата історія, репутація у підготовці висококваліфікованих спеціалістів і можливість навчатись у викладачів, які поєднують академічні знання з практичним досвідом. Сучасні освітні програми, орієнтовані на реальні виклики ринку, та активна наукова діяльність університету стали вирішальними факторами у моєму виборі. Наприклад, я чув про численні проєкти, які студенти реалізовують разом із викладачами, і це надихнуло мене долучитися до такої спільноти. Крім того, Львів — це місто з унікальною культурною й інтелектуальною атмосферою. Його енергія, поєднання історичного шарму та сучасного ритму життя створюють ідеальні умови для навчання, саморозвитку й пошуку нових ідей. Саме тому я обрав Львівську політехніку як місце, де зможу реалізувати свій потенціал і зробити перший крок до здійснення професійної мрії.

— Які переваги від навчання можете для себе виокремити?

Навчання у Львівській політехніці відкрило для мене широкі можливості для здобуття якісної освіти, що гармонійно поєднує теоретичні знання з практичними навичками. Я ціную підтримку викладачів, які не лише передають знання, а й допомагають студентам знаходити власний шлях у навчанні та кар’єрі. Вони завжди готові надати пораду, поділитися досвідом чи скерувати у правильному напрямку, навіть якщо це означає вказати на помилки. Я навчився сприймати такі виправлення не як критику, а як шанс удосконалитися, що стало для мене важливим уроком. Університет створює умови для участі в різноманітних проєктах, конкурсах і заходах, які допомагають розкрити потенціал і випробувати себе в реальних завданнях. Наприклад, робота в командних проєктах дала мені змогу розвинути навички комунікації, лідерства й тайм-менеджменту. Крім того, Політехніка надає доступ до сучасних ресурсів, як-от бібліотеки, онлайн-платформи та лабораторії, що значно полегшують навчання. Ці можливості не лише готують до майбутньої професії, а й формують мене як особистість, допомагаючи краще розуміти свої сильні сторони та працювати над слабкими. Я вдячний університету за середовище, яке мотивує постійно рухатися вперед і не боятися нових викликів.

— Чим ви найбільше завдячуєте університету?

Львівській політехніці я завдячую міцною основою для професійного зростання, а також можливістю відкрити себе як особистість і фахівця. Університет створив унікальне середовище, де я зміг не тільки поглибити знання в обраній сфері, а й розвинути широкий спектр навичок, які є неоціненними в сучасному світі. Завдяки підтримці викладачів, які діляться не лише знаннями, а й життєвим досвідом, я навчився підходити до завдань з огляду на різні перспективи, аналізувати проблеми та знаходити креативні рішення. Участь у різноманітних ініціативах, як-от студентські проєкти, семінари та конкурси, допомогла мені розвинути навички самостійної роботи, критичного мислення та командної взаємодії. Наприклад, робота в групах навчила мене слухати інших, знаходити компроміси і брати відповідальність за спільний результат. Доступ до таких сучасних ресурсів, як бібліотеки та спеціалізоване програмне забезпечення, дав мені змогу експериментувати, досліджувати нові ідеї та втілювати їх у життя. Саме це середовище надихнуло мене працювати наполегливіше, ставити амбітні цілі й не зупинятися на досягнутому. Здобуття стипендії Президента України стало підтвердженням того, що це середовище дало мені не лише знання, а й віру в себе та мотивацію змінювати світ на краще.

— Що для вас означає бути одним із чотирнадцяти студентів Львівської політехніки, які здобули академічну стипендію Президента України?

Здобуття стипендії Президента України — це не просто нагорода, а величезна честь і визнання моєї наполегливості, старанності та прагнення до досконалості. Для мене це символ того, що мої зусилля, безсонні ночі й години, витрачені на проєкти, не були марними. Бути серед тих, хто представляє Львівську політехніку на такому високому рівні, означає не лише особисту перемогу, а й відповідальність за те, щоб виправдати довіру університету, викладачів і всієї академічної спільноти. Ця стипендія надихає мене ставити ще амбітніші цілі, постійно розвиватися та шукати нові можливості для зростання. Вона також нагадує мені, що я є частиною потужної спільноти Львівської політехніки, яка підтримує своїх студентів і пишається їхніми досягненнями. Це мотивує мене працювати ще старанніше, щоб не лише реалізувати власні мрії, а й зробити внесок у майбутнє нашої країни, створюючи щось цінне для суспільства. Стипендія стала для мене поштовхом вірити в себе та надихати інших студентів не боятися йти до своїх цілей, незважаючи на труднощі.

— Як ви організовуєте свій навчальний процес, щоб досягати високих результатів?

Організація мого навчального процесу — це поєднання чіткого планування, дисципліни та вміння знаходити баланс між різними аспектами життя. Я живу між двома містами, що вимагає від мене гнучкості й ретельного тайм-менеджменту. Щотижня я складаю план, визначаючи пріоритети: які лекції потребують особливої уваги, які проєкти чи завдання мають дедлайни і коли я можу виділити час на відпочинок. Цей підхід допомагає мені залишатися організованим, навіть коли треба багато встигнути. Крім навчання я підробляю репетитором, що не лише забезпечує фінансову підтримку, а й допомагає мені краще засвоювати матеріал. Пояснюючи складні теми іншим, я сам глибше їх осягаю, що позитивно впливає на мої академічні результати. Участь у додаткових проєктах і заходах, які пропонує університет, також є важливою частиною мого розкладу. Вони дають мені змогу застосовувати знання на практиці та розвивати навички, які не завжди можна здобути за підручниками. Життя на два міста навчило мене цінувати час і бути дисциплінованим, але водночас гнучким, щоб адаптуватися до несподіваних змін. Знаходження балансу між навчанням, роботою, подорожами та відпочинком — ключ до моєї мотивації. Я завжди нагадую собі, що кожен маленький крок — це рух до великих цілей, як-от здобуття стипендії Президента України.

— Які поради можете дати студентам, які прагнуть здобути президентську стипендію?

Моя головна порада для студентів, які мріють про президентську стипендію, — знайти те, що вас справді захоплює, і спрямувати на це весь свій ентузіазм. Любов до своєї справи — це те, що дає сили працювати навіть у найважчі моменти. Не бійтеся брати участь у наукових заходах, конференціях, конкурсах чи проєктах, адже саме вони допомагають вам показати себе та набути цінного досвіду. Наприклад, я часто виходив за межі обов’язкової програми, щоб спробувати щось нове, і це завжди давало результати. Планування часу — ще один важливий аспект. Визначайте чіткі цілі, розбивайте їх на маленькі кроки й регулярно оцінюйте свій прогрес. Не соромтеся звертатися по пораду до викладачів чи старших колег — їхній досвід може стати вашим провідником. Важливо також не боятися помилок, адже вони є частиною навчання. Кожен невдалий крок — це досвід, який робить вас сильнішими. І головне — вірте в себе. Шлях до стипендії Президента України — це виклик, але він вартий зусиль. Кожен ваш крок, навіть найменший, наближає вас до мети. Будьте наполегливі, залишайтеся собою та пам’ятайте, що ваші мрії досяжні, якщо ви готові працювати заради них.

— Яким бачите свій професійний шлях після закінчення університету?

Після закінчення Львівської політехніки я планую розвиватись у сфері кібербезпеки, адже ця галузь має величезне значення в сучасному світі, де інформація є одним із найцінніших ресурсів. Моя мета — створювати інноваційні рішення, які захистять цифровий простір України від загроз і зроблять його безпечнішим для всіх. Я бачу себе частиною проєктів, які мають реальний вплив, — можливо, у міжнародних технологічних компаніях, де я зможу працювати з передовими технологіями, або в державних органах, де матиму змогу сприяти національній безпеці. Я хочу поглиблювати свої знання, вивчаючи нові методи захисту інформації, аналізуючи сучасні кіберзагрози та розробляючи стратегії їх нейтралізації. Стипендія Президента України стала для мене не лише визнанням, а й можливістю інвестувати у свій професійний розвиток: відвідувати міжнародні конференції, проходити спеціалізовані курси та співпрацювати з експертами галузі. Я також мрію ділитися своїми знаннями, можливо, через викладання чи менторство, щоб надихати молоде покоління працювати в галузі кібербезпеки. Мій шлях — це поєднання наполегливої праці, постійного навчання та бажання зробити світ кращим через технології. Я вірю, що з підтримкою Львівської політехніки та власною мотивацією я зможу досягти своїх цілей і зробити вагомий внесок у майбутнє.