Національний університет «Львівська політехніка» посів друге місце серед закладів вищої освіти України за результатами комплексного показника діяльності згідно з наказом Міністерства освіти і науки України № 700 від 07.05.2025. Документ закріплює повернення до так званої «формули фінансування» — прозорого механізму розподілу державних коштів між університетами.
― Досягнутий результат — це яскраве свідчення спільної роботи всієї університетської спільноти. Саме завдяки зусиллям наших викладачів, науковців, студентів і працівників Львівська політехніка впевнено утверджується як провідний заклад вищої освіти України, — наголосив проректор з економічних питань Львівської політехніки Василь Лемішовський.
Нагадаємо, що у 2024 році МОН відновило застосування формульного принципу розподілу державних коштів. Цей підхід уже використовували у 2020–2021 роках. Тоді він показав добрі результати, адже дає змогу спрямовувати ресурси туди, де освіта є якісною, наукоємною, інтернаціоналізованою і затребуваною на ринку праці.
Тож фінансування університетів тепер базується на п’яти ключових критеріях.
1. Контингент студентів
Це головний критерій. Формула враховує кількість студентів, які навчаються за кошти держбюджету, а також їхні результати ЗНО/НМТ. Більше успішних вступників — більше фінансування. Додатково враховують спеціальність (технічні напрями мають вищі коефіцієнти), рівень і форму навчання.
2. Наукова діяльність
Університети отримують більше коштів, якщо активно займаються дослідженнями, залучають гранти, надають консультаційні чи технічні послуги. Розрахунок ведеться не за загальною сумою, а в перерахунку на одного науково-педагогічного працівника.
3. Міжнародна діяльність
Присутність у міжнародних рейтингах, участь у програмах Erasmus+, академічна мобільність — усе це підвищує обсяг фінансування. Львівська політехніка, зокрема, має сильні позиції за цим критерієм.
4. Працевлаштування випускників
На основі даних Пенсійного фонду формується рейтинг ЗВО за відсотком працевлаштованих випускників. Найкращі 30 університетів отримують найбільшу підтримку.
― Цьому критерію ми повинні приділити більше уваги, бо він, на разі, серед наших здобутків не є того рівня, який би хотіли досягти. Тож одним із перших завдань, які вирішуватимемо, ― підвищення рівня цільового працевлаштуванню наших випускників, ― додав проректор.
5. Регіональний коефіцієнт
З 2024 року цей критерій орієнтований на підтримку прифронтових і постраждалих регіонів — Харків, Миколаїв, Суми, Запоріжжя та інші. Регіональний коефіцієнт спрямований на збереження освітньої інфраструктури в умовах війни.
Як наголосив заступник міністра освіти і науки Михайло Винницький у публікації «Формула розподілу бюджету: як університети отримуватимуть державне фінансування» в «Українській правді», формульний підхід зміщує фокус із утримання інституцій до фінансування конкретних здобувачів освіти. Гроші «йдуть за студентом», а не просто за університетом.
Це підвищує ефективність використання державних коштів, стимулює конкуренцію між ЗВО та сприяє підвищенню якості вищої освіти в Україні. І приклад Львівської політехніки засвідчує: університети, які дійсно інвестують у студентів, науку та міжнародну співпрацю, отримують потужну державну підтримку.
