У монографії висвітлено теоретичні засади ціннісного ставлення до власного здоров’я у майбутніх фахівців із цивільної безпеки, особливості розвитку ціннісного ставлення до власного здоров’я у майбутніх фахівців з цивільної безпеки в умовах закладу вищої освіти, а також реалізацію експериментальної перевірки ефективності моделі розвитку ціннісного ставлення до власного здоров’я у майбутніх фахівців із цивільної безпеки.
Для студентів, науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти.
