Назар Маруха, студент кафедри прикладної математики Інституту прикладної математики та фундаментальних наук Львівської політехніки, впродовж двох років одночасно навчався за програмою подвійних дипломів у нашому університеті та в University of L’Aquila, Італія. Він успішно захистив дипломні роботи в обох закладах вищої освіти й отримав два дипломи: український диплом магістра з прикладної математики та італійський диплом магістра з математичної інженерії.
У зв’язку з військовим станом Назар не зміг навчатися безпосередньо в Італії, тому італійські партнери організували йому навчання онлайн. Впродовж двох років студент повністю виконав програму навчання італійського університету, мав вкрай цікаві предмети, зокрема Dynamic systems and bifurcation theory, Numerical convex optimisation, Time series and prediction, Real and functional analysis, отримав на іспитах найвищі за італійською шкалою оцінки й успішно захистив магістерську дипломну роботу Price forecasting in the financial market: Approaches and strategies. Представник Львівської політехніки отримав величезний обсяг знань і нових навичок у галузі прикладної математики та математичної інженерії, що буде неоціненним ресурсом у його майбутній кар’єрі.
На засіданні вченої ради Університету 26 листопада 2024 року ректор професор Юрій Бобало вручив Назарові італійський диплом магістра з математичної інженерії.
Професор Богдан Маркович, завідувач кафедри прикладної математики, розповідає:
– Назар Маруха та Олександра Сиротенко є першими нашими студентами, які взяли участь у програмі подвійних дипломів з University of L’Aquila, яку ми започаткували два роки тому. Вони обоє успішно навчалися й захистили свої дипломні роботи перед нашою екзаменаційною комісію та згодом перед італійською. Ми отримали схвальні відгуки від італійської сторони про високий рівень підготовки наших студентів, і співпраця з University of L’Aquila триває: зараз там навчається наш студент Тарас Куцик, який вражає італійців своєю підготовкою, працьовитістю й талантом, декілька нових студентів розпочали своє навчання в університеті. Ми дуже раді таким успіхам наших студентів і, незважаючи на складні умови, будемо і надалі забезпечувати достойний рівень їхньої підготовки.
