Автор / тренер курсу:
- Кравченко Тетяна Володимирівна, доцент, кандидат з державного управління, доцент кафедри менеджменту освіти та психології комунального закладу "Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" Запорізької обласної ради.
Інформація про програму підвищення кваліфікації:
Напрям навчання: «Організаційно-методичні аспектии діяльності керівника закладу загальної середньої освіти», «Основи управлінської діяльності у закладі освіти».
Обсяг навчання: 30 годин (1 кредит ЄКТС).
Категорія слухачів курсу: для педагогічних працівників закладів загальної середньої, професійно-технічної, фахової передвищої освіти, вищої освіти.
Мета курсу: полягає у підвищенні рівня компетентності стратегічного управління закладом освіти, нормативно-правової та лідерської компетентностей керівників (директорів та заступників) закладів освіти усіх типів, визначеної професійним стандартом «Керівник (директор закладу загальної середньої освіти)», шляхом поглиблення їх базових теоретичних знань та практичних навичок щодо переваг та компонентів стратегічного управління, методик стратегічного аналізу, особливостей створення та реалізації стратегії розвитку закладу освіти, методів стратегічного планування для професійного зростання та ефективного здійснення управлінської діяльності у сучасних соціально-економічних умовах з урахуванням особливостей об'єкту управління та вимог сучасної державної політики у галузі освіти.
Компетентності, що вдосконалюватимуться/набуватимуться в процесі навчання:
- інтегральна: здатність до системного та критичного мислення, аналізу та синтезу інформації з різних джерел, прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети;
- фахові: здатність керуватися в управлінській діяльності нормативно-правовими документами в галузі освіти; здатність проєктувати, розробляти документи щодо управління закладом освіти; здатність визначати і враховувати запити та очікування учасників освітнього процесу; здатність визначати стратегію розвитку закладу освіти та здійснювати стратегічне планування; здатність управляти змінами; здатність приймати і ухвалювати рішення, що ґрунтується на оцінці існуючих альтернатив і ризиків; здатність здійснювати контроль і оцінювати ефективність управлінської діяльності.
Коротко про курс: сучасна система освіти в Україні перебуває в стані реформування, що вимагає від сучасного закладу освіти прискореного оновлення та підвищення конкурентоспроможності. Однак очевидним є те, що важливим питанням у зазначеному напрямку є питання ефективності тих змін і реформ, які здійснюються у сфері освіти. Процес реформ, в цілому та реалізації концепції НУШ, зокрема, пов’язаний із доповненням та оновленням законодавчої бази, що потребує розвитку відповідних компетентностей сучасного освітнього менеджера. Подальше удосконалення галузі освіти та ефективність реформ повною мірою залежать від освітньої політики, зусиль держави та всіх інститутів демократичного суспільства, а також від професійності керівників закладів освіти, які реалізовуватимуть зазначені реформи. Саме тому, програма курсу спрямована на поглиблення і удосконалення нормативно-правової, лідерської компетентностей та компетентності стратегічного управління закладом освіти. В рамках курсу розглядаються технології стратегічного управління:методики стратегічного аналізу формування стратегії розвитку закладу освіти, принципи її формування та реалізації, механізми, методи та інструменти стратегічного планування та управління змінами в закладі освіти. Слухачі курсу розвинуть теоретичні уміння, навички та набудуть практичного досвіду щодо особливостей формування стратегії розвитку закладу освіти та механізмів її реалізації. Розширять стратегічне бачення розвитку закладу освіти та ознайомляться з різними технологіями аналітичної діяльності в процесі стратегічного управління закладом освіти. Отримають орієнтовний алгоритм та етапи формування стратегії розвитку ЗО.
Структура курсу:
- Тема 1. Особливості управління закладом освіти на засадах стратегічного менеджменту.
- Тема 2. Стратегічний аналіз місця та ролі закладу освіти на ринку освітніх послуг.
- Тема 3. Особливості створення та реалізації стратегічних політик та документів закладу освіту.
Документ про завершення навчання: сертифікат про підвищення кваліфікації Національного університету «Львівська політехніка» 30 годин (1 кредит ЄКТС).
Тривалість навчання: 3 тижні.
Форма навчання: дистанційно.
Початок навчання: по факту комплектації групи на підставі замовлень від закладів освіти та (або) за результатами реєстрації на навчання.