Автор / тренер курсу:
- Носкова Маргарита Вячеславівна, доцент, кандидат педагогічних наук, директор Центру інноваційних освітніх технологій Національного університету «Львівська політехніка».
Інформація про програму підвищення кваліфікації:
Напрям навчання: «Комплексний курс підвищення квалфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти».
Обсяг навчання: 150 годин (5 кредитів ЄКТС) або 180 годин (6 кредитів ЄКТС).
Категорія слухачів курсу: науково-педагогічні працівники закладів вищої освіти.
Мета курсу полягає у
- набутті слухачами теоретичних знань та практичних навичок пов’язаних із розвитком сучасних педагогчних технологій та можливостей їхнього використання у освітньому процесі;
- розвитку професійних компетентностей викладача закладу вищої освіти;
- поглибленню практичних навичок використання інформаційних технологій у навчанні та розвитку цифрової компетентності;
- розвитку критичного мислення.
Компетентності, що вдосконалюватимуться / набуватимуться в процесі навчання:
- розвиток цифрової, професійної та комунікаційної компетентностей;
- поглиблення навичок критичного мислення та наукового аналізу.
Курс розрахований на викладачів закладів вищої освіти, які прагнуть оволодівати новими освітніми технологіями та інструментами навчання, вдосконалити власну професійну майстерність.
Курс складається з 5(6) тематичних 30-годинних блоків (модулів), кожен з яких передбачає опрацювання теоретичного матеріалу та набуття практичних навичок роботи, включають індивідуальну та групову роботу у віртуальному середовищі, вебінари, консультації та практичні завдання, підсумковий контроль, який дозволить слухачам оцінити здобуті навички та систематизувати здобуті знання.
Перед початком навчання, впродовж 1 тижня, учасники мають змогу ознайомитись із принципами роботи на дистанціній платформі та умовами успішного навчання, виконати пробні завдання та переглянути настановні відеоінструкції.
Після завершення навчання за програмою 5(6) модулів, впродовж 1 тижня триває підсумковий модуль, під час якого відувається додаткове консультування та опрацювання окремих розділів програм та складання підсумкового тестування.
Структура курсу:
Вступний модуль, викладач Носкова М.В., к.пед.н, доцент
1 модуль - «Самооцінка професіоналізму педагога: сучасні вимоги», викладач Смагін І.І., д.пед.н., доцент
2 модуль - «Загрози та фейки: Підвищуємо власну медіаграмотність», викладач Сокол І.М., канд.пед. н., доцент
3 модуль - «Компетентісний підхід в освіті: ідеологія та проблеми реалізації», викладач Смагін І.І., д.пед. н, доцент
4 модуль - «Основи створення дистанційного курсу на MOODLE», викладач Носкова М.В., к.пед.н., доцент
5 модуль - «Міжнародні наукометрині бази даних. Публікація у журналах Scopus та Web of Science»
6 модуль - «Професійна майстерність викладача»
Підсумковий модуль — викладач Носкова М.В., к.пед.н, доцент
Опис результатів навчальної діяльності:
- Розуміння системи компетентнісних вимог до професіоналізму педагога, навички проектування власної траєкторії розвитку складників професійної компетентності на основі чинного кваліфікаційного стандарту.
- Проектування власних добрих професійних практик на основі моделей професійної поведінки.
- Власна колекція навчальних матеріалів, створених за допомогою інноваційних технологій, які можна використовувати у навчальному процесі.
- Навички використання ресурсів міжнародних наукометричних баз даних та виявлення хижацьких журналів.
- Навички організації навчання на основі компетентісного підходу та вміння здійснювати самоаналіз власної педагогічної діяльності.
- Вдосконалення власної педагогічної майстерності, оволодіння новими прийомами роботи з аудиторією.
- Нові знайомства з цікавими колегами та досвід співпраці з ними.
Документ про завершення навчання: Свідоцтво про підвищення кваліфікації Національного університету «Львівська політехніка» 150 годин (5 кредитів ЄКТС).
Тривалість навчання: 6 місяців.
Форма навчання:
- дистанційно (вступний модуль - 1 тиждень, 5(6) навчальних модулів - 4,5 (5,5) місяців, підсумковий модуль - 1 тиждень)
- очно-дистанційно (вступний модуль та чотири навчальні модулі - дистанційно впродовж 4,5 місяців, п’ятий модуль - очно впродовж тижня та підсумковий модуль впродовж 1 тижня - дистанційно);
УВАГА! У зв'язку з епідеміологічною ситуацією у 2020-2021 навчальному році навчання відбувається лише за дистанційною формою навчання.
Терміни навчання: кожного навчального року з листопада до травня. Терміни навчання можуть змінюватись на замовлення закладу освіти за умови комплектації групи.
Зарахування на навчання:
- юридичні особи — на підставі договору про надання освітньої послуги між закладом освіти та Національним університетом «ЛЬвівська політехніка».
- фізичні особи — зарезультатами реєстрації на навчання.