Команда кафедри візуального дизайну і мистецтва Інституту архітектури та дизайну Львівської політехніки реалізувала важливий соціальний проєкт – створення анімаційного ролика для відкритого уроку, спрямованого на протидію вербуванню українських підлітків російськими спецслужбами.
Проєкт реалізовано у співпраці з громадською організацією «Долоні для Героя». Він передбачав виступи психолога, ветерана війни, інтерактивне опитування, а ключовим акцентом стала саме анімаційна робота, розроблена творчою командою кафедри ВДМ. Ролик не лише пояснює небезпеку ворожих маніпуляцій, а й емоційно розкриває драматичні наслідки необачних дій у візуально чуттєвій та зрозумілій для підлітків формі.
Наукові дослідження підтверджують високу ефективність анімації для передавання складних соціально-психологічних меседжів. Це стало додатковою мотивацією для команди викладачів і студентів. Над проєктом працювали старший викладач Тарас Габрель, доцент Сергій Мільчевич, а також студенти Інна Гнатюк, Майя Цмоканич, Марія Гупало та Юрій Ленів. Вони поділили роботу на етапи – від розроблення сценарію, сторіборду до анімації та монтажу. Ролик розповідає про підліткову спокусу «легких грошей» і трагічні наслідки необережних дій. Сценарій побудовано у форматі короткої історії з чотирма сценами, кожна з яких має сильний емоційний вплив. Основна мета – донести меседж максимально відкрито, зрозуміло та влучно.
Особливістю проєкту стало використання техніки stop-motion анімації в поєднанні з комп’ютерною графікою. Студенти самостійно розробляли персонажів, фони, паперові елементи та займались зйомкою і монтажем. Завдяки залученню молоді, якій близька тематика відео, вдалося досягти влучного візуального образу, релевантного для цільової аудиторії.
Проєкт реалізували впродовж трьох тижнів. За цей час команда не лише створила ролик, а й підписала меморандум про співпрацю з громадською організацією «Долоні для Героя». У майбутньому заплановано соціальне опитування серед підлітків, щоб дослідити ефективність відео. Окрім того, команда розглядає можливість продовження серії анімаційних відео на актуальні теми.
Цей проєкт підтвердив важливість розвитку напряму stop-motion анімації в освітньому процесі. Кафедра візуального дизайну і мистецтва й надалі планує розширювати можливості для студентів працювати над соціально значущими проєктами, поєднуючи креативність із суспільною відповідальністю.
