Національний університет «Львівська політехніка» - Найкращі обирають Львівську політехніку!

ХV Міжнародна конференція «Маркетинг і логістика в системі менеджменту: виклики цифрової глобалізації»

Oleksandr Levchenko — Fri, 20 Sep 2024 13:51:29 +0000

ХV Міжнародна конференція «Маркетинг і логістика в системі менеджменту: виклики цифрової глобалізації» Oleksandr Levchenko пт, 09/20/2024 - 16:51

Кафедра маркетингу і логістики Інституту економіки і менеджменту Національного університету «Львівська політехніка» запрошує взяти участь у ХV Міжнародній науково-практичній конференції «Маркетинг і логістика в системі менеджменту: виклики цифрової глобалізації» пам’яті професора Євгена Крикавського, яка відбуватиметься 17–18 жовтня 2024 року у змішаному форматі (очно і дистанційно).

На конференції заплановано роботу за такими напрямами:

Маркетинг і логістика в умовах війни
Перспективи маркетингу і логістики в Індустрії 5.0
Логістика та управління ланцюгами поставок
Можливості та загрози цифрової трансформації економіки
Глобалізація ринкових відносин в умовах геополітичних викликів
Маркетингова і логістична освіта: виклики сьогодення
Промоція свідомого споживання: поширення практик ЄС

Для участі у конференції потрібно до 1 жовтня 2024 року зареєструватися та подати матеріали.

Докладніше – на сайті конференції

Львівська політехніка здійснює підготовку до вступних творчих конкурсів та ЗНО/НМТ на підготовчих курсах

Oleksandr Levchenko — Fri, 20 Sep 2024 09:52:16 +0000

Львівська політехніка здійснює підготовку до вступних творчих конкурсів та ЗНО/НМТ на підготовчих курсах

20 верес. 2024, 12:52

Oleksandr Levchenko пт, 09/20/2024 - 12:52

Інтелектуальний навчально-науковий центр професійно-кар’єрної орієнтації

Національний університет «Львівська політехніка» здійснює підготовку до вступних творчих конкурсів та зовнішнього незалежного оцінювання / національного мультипредметного тесту з вечірньою і очно-заочною формами навчання для випускників середніх шкіл, гімназій, ліцеїв, закладів професійної (професійно-технічної) освіти і студентів останніх курсів фахової передвищої освіти.

Підготовка слухачів відбувається за такими дисциплінами:

українська мова;
математика;
фізика;
хімія;
іноземна мова;
історія України;
біологія;
географія;
креслення;
рисунок;
живопис.

Для зарахування на курси та укладання угоди необхідно подати:

заяву (потрібно заповнити бланк);
ID-картку слухача (або її копію;
ID-картку (паспорт) та податковий ідентифікаційний номер одного з батьків під час укладання угоди.

Контактна інформація:

адреса: м. Львів, вул. Старосольських, 2/4, І навчальний корпус, кім. 302, 316;
телефони для довідок: 032-258-24-06, 097-305-69-55, 067-710-21-24, 063-845-38-96, 097-149-84-66;
e-mail: abc@lpnu.ua.

Вартість навчання на підготовчих курсах – у доданому файлі.

Приєднані файли

Оголошення256.06 КБ

Системи штучного інтелекту — найпопулярніша програма Львівського ІТ Кластеру у Львівській політехніці

Oleksandr Levchenko — Fri, 20 Sep 2024 06:13:48 +0000

Системи штучного інтелекту — найпопулярніша програма Львівського ІТ Кластеру у Львівській політехніці

20 верес. 2024, 09:13

Oleksandr Levchenko пт, 09/20/2024 - 09:13

Ірина Мартин, Центр комунікацій Львівської політехніки

Конкурс на програму Львівського ІТ Кластеру «Системи штучного інтелекту» у Львівській політехніці становив сім осіб на місце. Одна з абітурієнток, а тепер уже студентка Олена Кшик здобула найвищі 800 балів з національного мультипредметного тесту. Таких абітурієнтів у всій Україні цьогоріч було лише семеро.

Не менш затребувана ще одна освітня програма Львівського ІТ Кластеру — кібербезпека. До Львівської політехніки надійшло 1493 заяви на 250 місць. Конкурс становив п’ять осіб на місце.

Загалом кожен другий вступник на техспеціальності обрав одну з програм ІТ Кластеру, а це 51 % вступників, що на 7 % більше, ніж торік. Нагадаємо, що у Львівській політехніці таких програм вісім: окрім уже згаданих кібербепеки та систем штучного інтелекту також інтернет речей, робототехніка, розподілені інформаційні системи та технології, системний аналіз, управління ІТ-продуктами, видавництво та поліграфія.

— Результати вступної кампанії свідчать, що, попри складні умови, інтерес до IT-спеціальностей залишається високим. Нас надихає, що така значна кількість абітурієнтів обрали програми Львівського IT Кластеру. Це означає, що наші освітні ініціативи відповідають сучасним викликам і очікуванням молоді. Нині ми ставимо завдання не лише надавати студентам знання та практичний досвід, а й розвивати в них підприємницькі навички. Це потрібно для того, щоб вони могли створювати власні проєкти та стартапи і завдяки цьому не тільки були затребувані на конкурентному ринку, а й стимулювали розвиток техіндустрії, — каже Юлія Цимбала, керівниця освітньої команди Львівського IT Кластеру.

Незважаючи на виклики війни та загальний спад кількості вступників по Україні, рівень студентів, які обирають програми Львівського IT Кластеру, стабільно зростає. Це стосується не лише високих вступних балів, а й їхньої активності, підприємницьких амбіцій і творчого потенціалу. Абітурієнти обирають програми Кластеру через можливість здобути сучасну освіту, яка відповідає вимогам ринку і дає можливість створювати інноваційні проєкти та стартапи.

Докладніше про підсумки вступу на програми Львівського ІТ Кластеру

Пресцентр «Центр комунікацій»

Воркшоп «Місце інтелектуальної власності в інноваційних проєктах» у Львівській політехніці

Oleksandr Levchenko — Thu, 19 Sep 2024 14:16:47 +0000

Воркшоп «Місце інтелектуальної власності в інноваційних проєктах» у Львівській політехніці Oleksandr Levchenko чт, 09/19/2024 - 17:16

23 вересня 2024 року в Актовій залі головного корпусу Львівської політехніки відбудеться воркшоп «Місце інтелектуальної власності в інноваційних проєктах», організований спільно з Українським національним офісом інтелектуальної власності та інновацій (IP офісом) у межах відкриття на базі Університету Центру підтримки технологій та інновацій (TISC).

Спікерами виступлять представники IP офісу:

Ігор Паренчук – заступник директора;
Анастасія Ярмолюк – начальниця відділу розвитку мережі центрів підтримки технологій та інновацій департаменту розвитку інновацій;
Юліана Зух-Кіпріянова – фахівчиня з інноваційної діяльності відділу розвитку мережі центрів підтримки та інновацій департаменту розвитку інновацій.

У рамках воркшопу буде розглянуто такі питання:

заклад вищої освіти як суб’єкт інноваційної екосистеми;
розвиток інноваційних проєктів та стартап-руху в закладах вищої освіти;
особливості IP-охорони і захисту інноваційних проєктів: кейси та прикладні питання.

До участі запрошують молодих винахідників, науковців, дослідників, інноваторів, авторів, креаторів та всіх охочих доєднатися до воркшопу. Особливо захід буде цікавий тим, хто орієнтується у світі інтелектуальної власності й прагне розвивати свої власні інноваційні проєкти.

Початок воркшопу о 14 годині.

МОН пропонує для обговорення законопроєкт про оновлення системи пріоритетних напрямів у науці та інноваційній діяльності

Oleksandr Levchenko — Thu, 19 Sep 2024 09:53:30 +0000

МОН пропонує для обговорення законопроєкт про оновлення системи пріоритетних напрямів у науці та інноваційній діяльності

19 верес. 2024, 12:53

Oleksandr Levchenko чт, 09/19/2024 - 12:53

За матеріалами сайту Міністерства освіти і науки України

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо оновлення системи пріоритетних напрямів у сферах наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності».

Законопроєкт підготовлено з метою оновлення системи пріоритетних напрямів розвитку науки, техніки та інноваційної діяльності для забезпечення концентрації наявних ресурсів на ключових напрямах розвитку науки і технологій, розв’язання нагальних потреб держави та суспільства, подолання сучасних викликів, формування переліку пріоритетних напрямів, спрямованих на потреби повоєнного відновлення.

Відповідно до положень законопроєкту передбачено, зокрема:

вдосконалення механізму оновлення пріоритетних напрямів (на основі результатів прогнозно-аналітичних досліджень);
зміни в механізмах фінансування наукових досліджень та розробок за пріоритетними напрямами;
оптимізація системи пріоритетних напрямів, яка зараз є занадто розгалуженою (понад 500 напрямів різного рівня).

Зауваження і пропозиції до законопроєкту потрібно до 3 жовтня 2024 року надіслати на електронну пошту andrii.petrovskyi@mon.gov.ua (Андрій Іванович Петровський, керівник експертної групи з питань державно-приватного партнерства директорату інновацій та зв’язків науки з реальним сектором економіки Міністерства освіти і науки України).

Сайт Міністерства освіти і науки України

Проректор з наукової роботи

НДЧ

НТСА

Проєктний офіс

У рамках проєкту EUSTS студенти-міжнародники відвідали UNBROKEN – центр незламності українців

Oleksandr Levchenko — Thu, 19 Sep 2024 06:08:50 +0000

У рамках проєкту EUSTS студенти-міжнародники відвідали UNBROKEN – центр незламності українців

19 верес. 2024, 09:08

Oleksandr Levchenko чт, 09/19/2024 - 09:08

Кафедра політології та міжнародних відносин Львівської політехніки

13 вересня 2024 року команда проєкту «Європейські студії для технічних спеціальностей у Національному університеті «Львівська політехніка» (EUSTS) провела публічну екскурсію «Що зроблено або співфінансовано за рахунок коштів ЄС?» для 46 студентів першого курсу спеціальності «Міжнародні відносини». Студенти відвідали Національний реабілітаційний центр «Незламні» (UNBROKEN) – екосистему підтримки і турботи про людей, життя яких кардинально змінила війна.

UNBROKEN – це комплекс будівель на базі Першого медичного об’єднання Львова: кілька корпусів реабілітаційного центру, госпіталь, будинки для постшпитального супроводу, центр протезування та ортезування, дослідницький і навчальний центри, а також низка об’єктів соціальної сфери, як-от резиденції для пацієнтів та їхніх сімей, дитячий садок, школа, парк.

Завдання Центру з відділеннями реконструктивної хірургії, ортопедії, психологічної, психосоціальної й фізичної реабілітації, а також опікової травми, – щороку надавати допомогу 50 тисячам пацієнтів та проводити понад 10 тисяч операцій.

Співробітники UNBROKEN Богдан та Яна розповіли учасникам екскурсії, що проєкт реалізується за підтримки Офісу Президента України, Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства у справах ветеранів України, Львівської обласної військової адміністрації та Львівської міської ради. А також, що ідея проєкту захопила велику кількість донорів з різних країн, які об’єднались у прагненні допомоги українцям у такий нелегкий час, виділивши значну кількість благодійної, гуманітарної, фінансової допомоги на будівництво й облаштування Центру.

Міста-побратими Львова підтримали проєкт UNBROKEN. Зокрема, Вільнюс виділив 700 тисяч євро, Фрайбург – 500 тисяч євро, Вроцлав – 1 мільйон злотих, Варшава – 420 тисяч євро, німецький уряд передбачив внесок у 10 мільйонів євро тощо. Кожному з партнерів, які долучилися до реновації, присвячено поверх у корпусі Центру UNBROKEN.

Водночас будівництво Центру відбувається відповідно до сучасних потреб енергоефективності й ощадливості. Для прикладу, це перший об’єкт в Україні, де використовували нові архітектурні технології – тканинні фасади FACID.

Міська влада Львова ініціювала створення UNBROKEN Cities Network – об’єднання міст з усього світу для підтримки та розвитку реабілітації в Україні. До ініціативи долучилося місто Вюрцбург разом з місцевим благодійним фондом, профінансувавши закупівлю обладнання для дитячої реабілітації на суму 500 тисяч євро.

Також студентам показали процес будівництва нового соціального житла для внутрішньо переміщених людей з інвалідністю. Цей проєкт «Житло для ВПО і відновлення звільнених міст України» було розпочато 29 листопада 2023 року. Його реалізовує Львівська міська рада за фінансування European Union in Ukraine, управляє проєктом Nefco in Ukraine, а втілює в життя команда міста Львова. На будівництво житла Європейська комісія виділила 20 мільйонів євро грантових коштів.

Учасники екскурсії мали можливість побачити всю інфраструктуру центру, дороговартісне медичне обладнання, спеціальні кімнати, побувати у Центрі ментального відновлення Незламних. Для прикладу, відвідали «Ерготерапевтичну квартиру» з кухнею, де пацієнти здобувають навички дбати про себе в максимально домашніх умовах. Ерготерапевти навчають Незламних знову тримати в руках зубну щітку чи олівець, вживати їжу, одягатися, прасувати, здійснювати покупки тощо.

Також студенти отримали унікальну нагоду побувати у Центрі протезування та ортезування й на власні очі побачили, як відбувається процес протезування від замірів до отримання готового протезу. Особливу увагу під час будівництва Центру було приділено інноваціям, сталому розвитку й енергоефективності. Будівля зведена з використанням інноваційних CLT-панелей. Для опалення Центру використовують теплові насоси LG та променисті стельові панелі EFFI. На даху облаштовано «зелену» покрівлю ZinCo, яка акумулює дощову воду й поступово відводить її у міську систему зливової каналізації. Внутрішній дворик оснащений системою сніготанення. Ініціативу було реалізовано в рамках Спеціальної програми підтримки України EU4ResilientRegions і здійснено на замовлення Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини за співфінансування Європейського Союзу. Проєкт також став можливим завдяки підтримці GIZ Ukraine.

Разом зі студентами до екскурсії долучилися кураторка групи МВ-12 Юлія Лемко, доцентка кафедри політології та міжнародних відносин, і кураторка групи МВ-14 Ірина Сухорольска, доцентка кафедри ПМВ, учасниця проєкту EUSTS, а також члени команди проєкту: Ярина Турчин, директорка Інституту гуманітарних та соціальних наук, Лідія Каша, доцентка кафедри електромехатроніки та комп’ютеризованих електромеханічних систем Інституту енергетики та систем керування, Олександр Марковець, завідувач кафедри соціальних комунікацій та інформаційної діяльності, Наталія Вовк, доцентка кафедри СКІД, Ольга Івасечко, Олег Цебенко, Олена Лукачук, доценти кафедри політології та міжнародних відносин.

Команда проєкту EUSTS висловлює вдячність керівництву й усім співробітникам Національного реабілітаційного центру «Незламні» (UNBROKEN) за цікаву і дуже потрібну екскурсію та проведений Урок Незламності для студентів Львівської політехніки.

Захід було проведено у рамках виконання проєкту «Європейські студії для технічних спеціальностей у Національному університеті «Львівська політехніка» (EUSTS) за підтримки програми ЄС Еразмус+ напряму Жан Моне.

З докладнішою інформацією про EUSTS можна ознайомитися на сайті проєкту в межах Порталу Львівської політехніки.

ІІІ Міжнародна конференція «Професійний розвиток педагога в умовах інтеграції до європейського освітнього простору»

Oleksandr Levchenko — Wed, 18 Sep 2024 13:41:20 +0000

ІІІ Міжнародна конференція «Професійний розвиток педагога в умовах інтеграції до європейського освітнього простору» Oleksandr Levchenko ср, 09/18/2024 - 16:41

Організаційний комітет запрошує взяти участь у ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Професійний розвиток педагога в умовах інтеграції до європейського освітнього простору: міжнародна академічна та професійна / професійно – педагогічна мобільність», що відбудеться 27 вересня 2024 року в Національному університеті «Львівська політехніка».

До участі у науковому зібранні запрошують науковців, аспірантів, здобувачів, викладачів та студентів (під керівництвом наукових керівників) закладів вищої освіти та науково-дослідних установ.

Головні напрями роботи

Секція 1. Професійний розвиток педагога в умовах інтеграції до європейського освітнього простору: закордонний та вітчизняний досвід.
Секція 2. Професійна мобільність: теорія і практика.
Секція 3. Професійна / професійно-педагогічна мобільність педагога в системі освіти в умовах воєнного часу.
Секція 4. Міжнародна академічна мобільність учасників освітнього процесу в умовах воєнного часу: педагогічні, психологічні, економічні та юридичні аспекти.

Конференцію буде організовано у змішаному режимі (залежно від ситуації).

Для участі у міжнародній науково-практичній конференції потрібно до 24 вересня 2024 року заповнити реєстраційну форму учасника та надіслати матеріали доповіді на електронну адресу edu.conference25.05.2023@gmail.com.

Докладніше – в інформаційному повідомленні конференції.

Інформаційне повідомлення конференції498.81 КБ

Оновлено алгоритм отримання державних грантів на здобуття вищої освіти

Oleksandr Levchenko — Wed, 18 Sep 2024 09:53:12 +0000

Оновлено алгоритм отримання державних грантів на здобуття вищої освіти

18 верес. 2024, 12:53

Oleksandr Levchenko ср, 09/18/2024 - 12:53

За матеріалами сайту Міністерства освіти і науки України

13 вересня уряд ухвалив зміни до Постанови про реалізацію пілотного проєкту щодо надання державних грантів на здобуття вищої освіти. Критерії для надання державних грантів та їхні суми не змінилися.

Відтепер оновлений механізм надання грантів буде швидшим, простішим і найголовніше – без зайвої бюрократії. Подання відбуватиметься через мобільний застосунок Дія. Тобто не потрібно подавати заяву через електронний кабінет в ЄДЕБО та відкривати спеціальний рахунок у банку.

Оновлений алгоритм отримання грантів

Потрібно з 15 вересня до 5 листопада підтвердити отримання державного гранту через мобільний застосунок Дія. Для цього потрібно оновити та увійти в застосунок. Далі обрати в переліку документів сертифікат на навчання. У разі згоди потрібно підтвердити отримання з накладанням Дія.Підпис, щоб таким чином активувати грант.

Активувати сертифікат потрібно до 5 листопада, щоб не втратити можливість ним скористатися.

Згодом МОН видасть наказ про надання грантів та автоматично перерахує кошти державних грантів до спеціального фонду закладів освіти.
Перший платіж, а саме 50% щорічного гранту, буде перераховано до 1 грудня 2024 року.

Другий платіж (50%) щорічного гранту буде перераховано до 1 квітня 2025 року.

Після перерахування коштів студенту/студентці в мобільному застосунку Дія буде надіслано повідомлення про зарахування необхідної суми до ЗВО.

Важливо! Подати заявку на грант може студент/студентка самостійно (без участі одного з батьків або законних представників). Студенти/студентки, які за результатами НМТ можуть претендувати на грант, уже отримали повідомлення про цю можливість у своєму електронному кабінеті вступника.

Також розпочала роботу консультаційна телефонна гаряча лінія МОН для запитань про надання державних грантів на навчання.

Докладніше – на сайті Міністерства освіти і науки України.

Відділ стипендії, оплати за навчання

Директор Автомобільно-дорожнього коледжу Університету взяв участь у симпозіумі та форумі в США і пройшов стажування

Oleksandr Levchenko — Wed, 18 Sep 2024 06:09:00 +0000

Директор Автомобільно-дорожнього коледжу Університету взяв участь у симпозіумі та форумі в США і пройшов стажування

18 верес. 2024, 09:09

Oleksandr Levchenko ср, 09/18/2024 - 09:09

Ігор Голод, Центр комунікацій Національного університету «Львівська політехніка»

Директор Автомобільно-дорожнього фахового коледжу Національного університету «Львівська політехніка» Михайло Брегін плідно працював у липні та серпні в Сполучених Штатах Америки.

Унікальний кейс

Спершу, відгукнувшись на запрошення Держдепартаменту США, він взяв участь у симпозіумі випускників програми стажування адміністраторів громадських коледжів (The Community College Administrator Program, CCAP), що відбувався у Вашингтоні. Бюро у справах освіти та культури Держдепу реалізовувало цю програму у 2018–2023 роках для освітян з десятків країн світу.

Зокрема, у 2016 та 2018 роках дві групи директорів коледжів з України впродовж п’яти тижнів вивчали за цією програмою досвід роботи комунальних коледжів Флориди — від історії їх розвитку і становлення до ролі та місця в сучасній системі освіти, впливу на розвиток економіки та рівень життя територіальних громад, штату й держави. До української делегації на симпозіумі випускників програми CCAP окрім Михайла Брегіна ввійшли ректор Херсонського державного університету Олександр Співаковський, директор фахового коледжу Київського університету «КРОК» Людмила Сумбаєва та директор Ковельського промислово-економічного коледжу Луцького національного технічного університету Тетяна Селівончик.

На пленарному засіданні симпозіуму директор офісу управління глобальними освітніми програмами Держдепу США Ентоні Коліха доповів про підсумки реалізації програми, її результативність, а також запропонував інші програми, до яких можуть долучитися представники країн-учасниць. Стажисти з України взяли участь у панельних дискусіях у межах форуму «Освіта в США», передусім у тих, що були присвячені розбудові міжнародного партнерства, співпраці бізнесу, уряду та професійної й технічної освіти, підвищенню їхньої ролі та популяризації. Кожна з цих дискусій — унікальний кейс досвіду, вкрай цікавого для його імплементації в українських реаліях, особливо в контексті підготовки фахівців для повоєнного відновлення нашої країни.

Перевершили сподівання

Директор Автомобільно-дорожнього фахового коледжу Михайло Брегін поінформував на пленарному засіданні «Стратегія співпраці освіти, бізнесу та влади» про результати спільних зусиль профільних коледжів у вирішенні питання підтримки підготовки спеціалістів дорожньо-будівельної галузі для післявоєнної відбудови України у співпраці з бізнесом та владою. Також він розповів про реалізацію за підтримки Посольства США в Україні проєкту «Тренінговий центр ELECTUDE для підготовки фахівців автомобільної сфери під час післявоєнного відновлення України».

— Цей проєкт реалізовували в Україні спільно з благодійною організацією «Центр освітніх ініціатив» (Львів) та навчальним центром TechTe@ch (Бар Вінницької області). До участі у тренінговому курсі з використання програми ELECTUDE в освітньому процесі залучили найкращих фахівців із закладів освіти України за окремими розділами програми, здійснили переклад та організували курси для понад 250 викладачів автомобільних дисциплін із 68 навчальних закладів у 22 областях України.

Результати навчання перевершили наші сподівання. Під час опитування учасників програми 95 % відзначили значний прогрес у якісному засвоєнні навчального матеріалу студентами та високу ефективність використання програми. Широке впровадження цієї програми у професійних навчальних закладах дасть можливість підготовки висококваліфікованих фахівців з обслуговування та ремонту автомобільної техніки й допоможе студентам здобути якісніші знання, сформувати необхідні навички під час практичних занять і стати більш конкурентоспроможними на ринку праці, — запевнив Михайло Брегін.

Приховані двигуни

Особливу увагу учасників форуму привернула презентація дослідження «Приховані економічні двигуни Америки. Як громадські коледжі можуть сприяти спільному процвітанню». Адже в ньому йшлося про те, як навчальні заклади можуть бути ключовими гравцями в економічному розвитку, підготовці робочої сили, підтримці малого бізнесу та забезпеченні доступу до освіти широким верствам населення. Це вкрай потрібно Україні сьогодні для відновлення тих регіонів, чия екосистема людських ресурсів, економіка та інфраструктура постраждали внаслідок війни.

Представниця Офісу міжнародних відвідувачів Бюро у справах освіти та культури Держдепу США Ларіта Кемпбелл на форумі презентувала програму лідерства — найкращі практики управління в різних сферах. У межах заходу його учасники мали змогу оглянути змістовну виставку освітніх технологій.

Випускники програми CCAP також взяли участь у підсумковому заході симпозіуму, присвяченому її 10-річчю. А під час презентації 50-річного досвіду Американських рад з міжнародної освіти, які працюють у 148 країнах, зокрема в Україні, вони дізналися про програми підтримки інновацій, вищих шкіл, культури та лідерства.

Попри ураган

— Після завершення симпозіуму у Вашингтоні, — розповідає Михайло Брегін, — ми вирушили до міста Таллахассі у штаті Флорида, щоб у Florida State University розпочати вивчення практичного досвіду роботи центрів підтримки ветеранів і цифрової інфраструктури цього навчального закладу. Тут до нас приєдналися наші колеги: керівниця відділу з питань освіти і науки Директорату з питань внутрішньої та гуманітарної політики Офісу Президента України Світлана Кретович, директор Хмельницького політехнічного фахового коледжу Національного університету «Львівська політехніка» Вадим Овчарук, директорка Київського фахового коледжу легкої промисловості Ганна Шуцька, директор Технічного фахового коледжу Тернопільського національного технічного університету Володимир Калушка та голова Асоціації коледжів, директор Технічного коледжу Національного лісотехнічного університету Роман Дадак.

Флорида зустріла українців ураганом Деббі, який приніс рекордні дощі, неабиякі повені й штормові хвилі. Але стихія не стала на заваді освітянам, які приїхали з країни, що потерпає від ракетних обстрілів.

Магніт для розвитку

В Інституті стійкості для сили та розширення прав і можливостей (RISE) його директорка Янг Йоде-Майя презентувала актуальне для українців дослідження про виживання у кризових ситуаціях і подолання стресу. А керівництво та викладачі Коледжу готельного бізнесу Dedman розповіли про зв’язок між індустрією гостинності й відновленням, про розробку та підтримку фінансових зв’язків із приватною індустрією й донорами, а також про підготовку студентів до ринку праці. Ця тема надзвичайно актуальна для України, де мільйони людей втратили домівку, роботу й потребують інтеграції на новому місці, шукаючи нових можливостей. З українськими освітянами також ділилися досвідом підтримки внутрішньо переміщених осіб і просування економічного зростання через підприємницьку освіту.

Президент Santa Fe College у Гейнсвіллі Пол Броді розповів про філософію управління, успіх студентів, індивідуальне та інституційне зростання, інновації, партнерство й еволюцію. Зокрема, він зосередив увагу на цифровізації (коледж пропонує понад 2600 курсів онлайн), акцентував на ІТ-освіті й наголосив на повазі до історії та традицій навчального закладу.

Santa Fe College позиціонує себе як магніт для розвитку регіону. Тут проводять серйозну роботу з інтернаціоналізації, а також запровадили цікаву модель співпраці з державними школами в навколишніх округах, що забезпечує доступ до якісної освіти й, відповідно, підвищення рівня життя для цілих родин у майбутньому.

Цей навчальний заклад пропонує такі освітні послуги, як безперервна освіта, розвиток робочої сили, асоційовані ступені, ступені бакалавра, сертифікати, а також можливості перекваліфікації та підвищення кваліфікації. А віднедавна коледж почав пропонувати студентам стипендії для здобуття короткострокової акредитації та підготовки до затребуваних професій із середньою оплатою праці, як-от зварники, автомеханіки, флеботомісти, техніки невідкладної медичної допомоги, сертифіковані помічники медсестер і офісні спеціалісти.

Воїни потребують турботи

Презентували в Santa Fe College й унікальні напрацювання зі створення системи освіти та підтримки ветеранів-військовослужбовців. Зокрема, у структурі навчального закладу функціонують Центр успіху військових і Центр ресурсів для людей з інвалідністю.

Військові ветерани розповіли освітянам про систему підтримки, яку пропонує Santa Fe College. Це вкрай важливий напрям для сучасної та майбутньої України, де сотні тисяч людей пройшли, проходять і ще будуть проходити через військову службу та повномасштабну війну. Усі вони потребують освітніх послуг, уваги та турботи, щоб набути мотивації для побудови успішного цивільного життя. Саме освіта, разом з іншими державними інституціями, має взяти на себе функцію сприяння адаптації наших військових ветеранів до мирного життя.

Українських освітян ознайомили із сертифікатними програмами швидкої перепідготовки та стажування у Santa Fe College, а також з історією, філософією та структурою Florida State University (FSU) — щоб краще розуміти, як і завдяки чому досягається успіх, формується репутація та довіра суспільства і що з цього можна імплементувати в наших реаліях. До слова, однією з дослідниць у FSU є Анна Романова, яка очолювала підкомітет із питань туризму, курортів та рекреації у Верховній Раді VIII скликання.

Заступниця декана Коледжу освіти, охорони здоров’я та гуманітарних наук (CEHHS) Діна Вьорткіна розповіла про інновації у вищій освіті. Помічник декана з розвитку Кевін Дерріберрі говорив про залучення інвестицій і донатів від приватних осіб, а ексдиректор Центру кар’єри FSU Джефф Гаріс — про працевлаштування випускників та їх кар’єрну підтримку.

Усі результати вимірюються

Центр кар’єри FSU — це ціла структура, працівники якої щодня працюють над тим, щоб допомогти студентам побудувати свою професійну траєкторію. Крім тренінгів і семінарів з написання резюме та проходження інтерв’ю організовують співбесіди з потенційними роботодавцями. Для цього облаштовано 40 спеціальних робочих просторів, а також кар’єрний гайд, зміст якого постійно оновлюється відповідно до вимог сьогодення. Також тут проводять регулярні дослідження ринку праці та намірів студентів і працює інститут кар’єрних радників.

Система побудована так, щоб досягти найкращих результатів як для студентів, так і для роботодавців, а отже, і для університету, адже всі результати вимірюються. Наприклад, якщо впродовж шести місяців після випуску лише 30 % випускників працевлаштовані, то вмикається державний регулятор на рівні федеральної влади. Причому йдеться саме про працевлаштування за фахом. Завдяки такому механізму FSU забезпечує довіру суспільства до якості освіти.

Директор Інституту навчальних систем FSU та Флоридського центру досліджень STEM-освіти Рабіх Раззук акцентував на зміцненні можливостей українських університетів і представив нюанси різних освітніх платформ. А директорка управління служб доступності FSU Дженніфер Мітчелл ознайомила із системою обслуговування студентів з обмеженими можливостями.

Своєю чергою українські освітяни під час багатонаціональних формальних і неформальних зустрічей у США намагалися донести інформацію про ситуацію в Україні, щоб вона поширилася світом. Зокрема, вони ділилися своїм реальним досвідом і розповідали історії стійкості українців.

— Приємно що у всіх своїх виступах і на всіх зустрічах наші колеги цікавились Україною й говорили про її підтримку. — зазначив Михайло Брегін. — Особлива подяка адміністраторці програми ССАР-Україна з Університету Santa Fe Вілмі Фуентес за організацію візиту нашої делегації до США та її супровід.

Львівський автомобільно-дорожній коледж

Пресцентр «Центр комунікацій»

Вересневе засідання Вченої ради Львівської політехніки

Oleksandr Levchenko — Tue, 17 Sep 2024 13:38:30 +0000

Вересневе засідання Вченої ради Львівської політехніки Oleksandr Levchenko вт, 09/17/2024 - 16:38

24 вересня 2024 року в Актовій залі головного корпусу Університету відбудеться засідання Вченої ради Львівської політехніки.

Порядок денний

Про готовність матеріально-технічної бази Університету до нового навчального року та стан охорони праці і пожежної безпеки у Львівській політехніці.
Доповідач – проректор Володимир Крайовський
Представлення науково-педагогічних працівників до вчених звань.
Доповідач – вчений секретар Роман Брилинський
Про готовність дирекцій інститутів та кафедр університету до нового навчального року.
Доповідачі – голова комісії Вченої ради з питань освітньої діяльності Богдан Дзіняк, проректор Олег Давидчак

Початок о 15:00.

Оголошення95.4 КБ