Національний університет «Львівська політехніка» - Найкращі обирають Львівську політехніку!

14 політехніків одержуватимуть у І семестрі 2025/2026 навчального року академічні стипендії Президента України

Oleksandr Levchenko — Thu, 18 Sep 2025 11:58:00 +0000

14 політехніків одержуватимуть у І семестрі 2025/2026 навчального року академічні стипендії Президента України

18 верес. 2025, 14:58

Oleksandr Levchenko чт, 09/18/2025 - 14:58

За матеріалами сайту Міністерства освіти і науки України

Відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України № 1193 від 29 серпня 2025 року «Про призначення академічних стипендій Президента України на І семестр 2025/2026 навчального року» на підставі пропозицій закладів вищої освіти призначено стипендії кращим студентам українських вишів.

Зокрема, академічні стипендії Президента України одержуватимуть такі студенти Національного університету «Львівська політехніка»:

Базарник Остап-Павло Романович
Біляк Анастасія Сергіївна
Василашко Дарина Сергіївна
Гевко Соломія Любомирівна
Донець Вадим Романович
Міровська Анастасія Андріївна
Наконечна Анна Юріївна
Нестер Олена Василівна
Панчишин Іван Ігорович
Папроцька Віта Володимирівна
Соколенко Евеліна Дмитрівна
Стефанків Артем Вікторович
Турок Ірина Ігорівна
Чеботар Анастасія СтаніславІвна

Сайт Міністерства освіти і науки України

Приєднані файли

Наказ Міністерства освіти і науки України від 29.08.2025 № 11931.04 МБ

Відділ стипендії, оплати за навчання

Академічна гімназія при Університеті піднялась на сьоме місце у рейтингу шкіл України за результатами НМТ 2025

Oleksandr Levchenko — Thu, 18 Sep 2025 08:31:01 +0000

Академічна гімназія при Університеті піднялась на сьоме місце у рейтингу шкіл України за результатами НМТ 2025

18 верес. 2025, 11:31

Oleksandr Levchenko чт, 09/18/2025 - 11:31

За матеріалами порталу Освіта.ua

Інформаційний освітній ресурс «Освіта.ua» уклав рейтинг закладів загальної середньої освіти України за підсумками національного мультипредметного тесту 2025 року. У рейтинг також включено заклади фахової передвищої освіти та вищої освіти, які проводять навчання фахових молодших бакалаврів з одночасним здобуттям повної загальної середньої освіти.

Для укладання рейтингу загальноосвітніх закладів використано результати національного мультипредметного тесту, отримані випускниками шкіл у 2025 році.

Заклади освіти України в таблиці ранжовані за рейтинговим балом, який розрахований на підставі середнього значення балів національного мультипредметного тесту, отриманих учасниками тестування з усіх предметів НМТ та з урахуванням загальної кількості складених тестів випускниками кожної школи.

За підсумками рейтингування перше місце посів Ліцей «Інтелект» Дарницького району міста Києва, друге – Львівський фізико-математичний ліцей-інтернат при Львівському національному університеті імені Івана Франка, третє – Науковий ліцей імені Миколи Сабата Івано-Франківської міськради.

Львівська академічна гімназія при Національному університеті «Львівська політехніка» вперше увійшла до десятки найкращих шкіл України, посівши сьоме місце.

Докладніше – на порталі Освіта.ua.

Освіта

Відбулася підсумкова зустріч акції «Львівська політехніка — українцям Польщі: даруємо книги — прокладаємо мости»

Oleksandr Levchenko — Thu, 18 Sep 2025 06:04:20 +0000

Відбулася підсумкова зустріч акції «Львівська політехніка — українцям Польщі: даруємо книги — прокладаємо мости»

18 верес. 2025, 09:04

Oleksandr Levchenko чт, 09/18/2025 - 09:04

Микола Гевак, Центр комунікацій Львівської політехніки

У Національному університеті «Львівська політехніка» провели підсумкову зустріч акції «Львівська політехніка — українцям Польщі: даруємо книги — прокладаємо мости». Мета акції — допомогти українцям, які вимушено виїхали за кордон, втриматися в українському культурному просторі й зберегти зв’язок з Батьківщиною.

Міжнародний інститут освіти, культури та зв’язків з діаспорою (МІОК) разом із Наталією Шаховською, ректоркою Львівської політехніки, і Науково-технічною бібліотекою університету організували акцію дарування книги, яка тривала до 15 вересня 2025 року.

Модерування події взяла на себе Оксана Горда — старша наукова співробітниця Міжнародного інституту освіти, культури та зв’язків з діаспорою.

Першою виступила ректорка Національного університету «Львівська політехніка» Наталія Шаховська:

— Оскільки війна триває вже четвертий рік, усе складніше і складніше підтримувати контакт з українцями, які залишаються за кордоном. Для відбудови України нам важливо, щоб люди пам’ятали про неї й поверталися.

До цієї акції доєдналися 12 інститутів. МІОК і видавництво разом зібрали 715 книжок. Крім того, до акції долучилися 19 закладів вищої освіти України, і разом зібрано 784 книги, тож внесок Львівської політехніки тут левовий. Я вважаю, що це дуже важлива акція, і, скоріше за все, ми намагатимемося поширювати такий досвід і на інші країни.

У Польщі навчаються 47 тисяч студентів з України, а в Німеччині — 12 тисяч. Дуже важливо, щоб ці діти пам’ятали, що вони українці. Пам’ять про Україну може бути тільки з книжки, яку можна потримати в руках і нагадати собі, як було тут, в Україні, щоб справді мати оці «мости».

Наступним за допомогою відеоповідомлення виступив Надзвичайний і Повноважний Посол України в Республіці Польща Василь Боднар.

— Мільйони українців були змушені покинути свої домівки й опинилися сьогодні за кордоном. Без перебільшення можна сказати, що є реальна загроза для багатьох із них втратити українську ідентичність. Як посол України в Польщі, я часто спілкуюся з різними групами українців. Усіх їх об’єднує один запит: потреба в книгах українською мовою. Всі ми знаємо, що книга дає знання, книга розвиває уяву й допомагає розвивати знання мови. А книга українською мовою дає унікальну можливість триматися України, зберігати зв’язок з Батьківщиною, — зазначив Василь Боднар.

Відтак до слова запросили директорку МІОКу Ірину Ключковську. Ірина Михайлівна наголосила, що потрібно бути активними й поширювати інформацію про такі ініціативи:

— Ми повинні бути волонтерами, ми маємо допомагати армії. Також нам разом з вами треба долучитися до цієї прекрасної акції. Отож «принось книгу від студента!» — поширюйте цю інформацію, бо ми, віддавши цю частинку, станемо стократ багатшими.

У свою чергу директор Науково-технічної бібліотеки Львівської політехніки Андрій Андрухів наголосив, що вони поширюють українське слово там, де воно потрібне, а також зазначив, що, навіть попри бюрократичні складнощі, багато українських закладів вищої освіти долучилися то збору книг для людей, що живуть за кордоном.

Спеціальним гостем події став Богдан Тихолоз — кандидат філологічних наук, франкознавець, директор Львівського національного літературно-меморіального музею Івана Франка, публіцист, блогер, співавтор науково-просвітницького інтернет-проєкту «Франко: Наживо». Богдан Сергійович провів лекцію, під час якої говорив на тему «Чого ми читаємо?».

— Читання дає нам можливість вийти за межі даності, того, що ми маємо уже зі собою, розширити межі нашого світу в той чи інший спосіб, за межі власного кола знань, того, що ми називаємо ерудицією чи навіть енциклопедичними знаннями, — зауважив Богдан Тихолоз.

Також публіцист наголосив, що читання, писання та мислення потрібні не тільки для розваги чи заповнення дозвілля, а що це загалом дуже корисні речі для життя.

Говорячи про штучний інтелект, спікер зазначив, що це дуже інноваційна, високотехнологічна, авангардна й об’єктивно перспективна сфера, а також додав, що до цієї теми треба ставитися з максимальною серйозністю:

— Якщо ми не навчимось адекватно й ефективно використовувати штучний інтелект, то рано чи пізно він навчиться адекватно й ефективно використовувати нас.

Наостанок Богдан Тихолоз озвучив свої думки щодо того, що буде з читанням далі:

— Я впевнений: якщо ми всі перестанемо читати, то кінець наш швидко. Кого читатимуть через сто років? Всіх, хто буде вартий читання. Як саме читатимуть? Раніше люди уявляли електронні книги геть по-іншому. Зараз ми маємо дещо інше, але паперові книжки так само збереглися і, ба більше, не втрачають своєї популярності. Читатимуть те, що ми напишемо, про ту історію, яку ми створимо — ми з вами, наше покоління, наступне покоління. Це стане важливою частиною нашого спільного досвіду.

Ректор

МІОК

НТБ

Пресцентр «Центр комунікацій»

Воркшоп «Загальний регламент ЄС про захист даних (GDPR): вплив на українські ІТ-компанії»

Oleksandr Levchenko — Wed, 17 Sep 2025 14:08:38 +0000

Воркшоп «Загальний регламент ЄС про захист даних (GDPR): вплив на українські ІТ-компанії» Oleksandr Levchenko ср, 09/17/2025 - 17:08

Національний університет «Львівська політехніка» запрошує студентів ІТ-спеціальностей, викладачів та представників українських ІТ-компаній взяти участь у воркшопі «Загальний регламент ЄС про захист даних (GDPR): вплив на українські ІТ-компанії» (European Data Protection Regulation (GDPR): Impact for Ukrainian IT-sector), присвяченому актуальним тенденціям у сфері захисту персональних даних та впровадженню європейських стандартів у національну практику.

Захід відбудеться 19 вересня 2025 року в режимі онлайн. Початок о 10:00.

Метою воркшопу є ознайомлення учасників із ключовими положеннями та вимогами Загального регламенту про захист даних (GDPR), а також демонстрація практичних підходів до інтеграції процедур захисту персональних даних у процеси розробки архітектури програмного забезпечення на всіх етапах життєвого циклу ІТ-продуктів.

Про основні принципи обробки персональних даних розповість к.т.н., доцентка кафедри автоматизованих систем управління Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій Анастасія Дорошенко.

Запрошений експерт заходу – PhD, Software Architect компанії Eleks Володимир Войтишин, який поділиться кращими практиками проєктування та розробки програмних рішень з урахуванням вимог GDPR і принципів захисту персональних даних.

Учасники матимуть можливість отримати знання про сучасні європейські підходи до захисту персональних даних та обговорити виклики і можливості, що відкриваються для українського ІТ-сектору в умовах цифрової трансформації та євроінтеграції.

Реєстрація обов’язкова. Посилання для участі буде надіслане зареєстрованим учасникам.

Проведення воркшопу заплановано в межах міжнародного освітнього проєкту Erasmus+ напряму Жана Моне «Захист персональних даних в ЄС» (101085612 – DataProEU – ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH).

Міністерство освіти і науки України оголосило оновлений конкурс наукових проєктів для молодих учених

Oleksandr Levchenko — Wed, 17 Sep 2025 11:44:01 +0000

Міністерство освіти і науки України оголосило оновлений конкурс наукових проєктів для молодих учених

17 верес. 2025, 14:44

Oleksandr Levchenko ср, 09/17/2025 - 14:44

За матеріалами сайту Міністерства освіти і науки України

17 вересня 2025 року стартував конкурсний добір проєктів фундаментальних наукових та прикладних досліджень, виконавцями яких є молоді вчені закладів вищої освіти та наукових установ у сфері управління МОН. Конкурс оголошено наказом Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2025 року № 1253.

Етапи конкурсу:

перший – з 17 вересня до 17 жовтня 2025 року (до 13:00 за київським часом). На цьому етапі університети та наукові установи розробляють проєкти і подають матеріали до Національної електронної науково-інформаційної системи (URIS);
другий – з 18 жовтня до 15 грудня 2025 року – експертиза й опрацювання поданих проєктів у системі.

Основні новації конкурсу за новим Положенням:

проведення конкурсу згідно з оновленим Положенням;
щонайменше 30% конкурсного фінансування МОН щороку будуть спрямовані на підтримку молодих учених;
не менше за 50% складу Науково-експертної ради та Комісії з етики МОН становитимуть молоді вчені;
тематика конкурсу чітко регламентована напрямами WINWIN 2030 (Глобальної інноваційної стратегії України);
максимальна синхронізація форм конкурсу з формами заявок Рамкової програми ЄС Horizon Europe;
автоматизована експертиза: кожен проєкт оцінюють три незалежні експерти, відхилення оцінок на рівні ±25% обов’язково розглядають окремо;
до колективів університетських проєктів можуть входити представники НАН України (до 30% складу);
запровадження Кодексу етики експерта, який регламентує доброчесність, конфлікт інтересів, конфіденційність та об’єктивність;
посилені вимоги до академічної доброчесності: плагіат, фальсифікація даних, «купівля» показників, «хижацькі» практики, співпраця з рф, рб та іншими сателітами держави-агресора після 24 лютого 2022 року є підставою для дискваліфікації.

Оновлене положення також передбачає скасування вимог щодо «сумування» цитувань, індексів Гірша чи «листів про зацікавленість, впровадження чи підтримку». Тематичні напрями визначено відповідно до Стратегії цифрового розвитку інноваційної діяльності України до 2030 року, затвердженої розпорядженням Кабінету Міністрів України від 31 грудня 2023 року № 1351-р.

Результати конкурсного добору мають оприлюднити до 26 грудня 2025 року.

Сайт Міністерства освіти і науки України

Плекаючи культуру вдячності, підвищуємо залученість персоналу

Oleksandr Levchenko — Wed, 17 Sep 2025 11:19:42 +0000

Плекаючи культуру вдячності, підвищуємо залученість персоналу

17 верес. 2025, 14:19

Oleksandr Levchenko ср, 09/17/2025 - 14:19

Відділ навчання та розвитку персоналу Львівської політехніки

За кожним успіхом стоїть праця людей – щира, віддана, щоденна. Коли роботу виконують не лише фахово, а й натхненно, вкладаючи душу, – такі працівники заслуговують на особливе «дякую». Кожен професійно та сумлінно виконаний обов’язок, кожне відповідальне рішення та щоденна праця персоналу з високим рівнем залученості творять спільний успіх. Відзнака працівників – це не просто нагорода, це вияв щирої вдячності, гордості й поваги до тих, чия праця впливає на результати діяльності академічної спільноти

Відділ навчання та розвитку персоналу Львівської політехніки провів щорічне опитування науково-педагогічних працівників щодо оцінювання роботи сервісних структурних підрозділів Університету. У коментарях та пропозиціях стосовно роботи кожного відділу були зауваження, але було й багато слів вдячності за допомогу у розв’язанні певних проблем, за людяність та етичну поведінку, за високий професіоналізм конкретних осіб, із зазначенням посад і прізвищ. Тож за результатами цього опитування було ініційовано відзначити цих працівників. Ініціативу повністю підтримало керівництво Університету, ректорка Наталія Шаховська підписала наказ про відзначення працівників підрозділів Університету за результатами опитування НПП й особисто вручила нагороди зі словами щирої вдячності за сумлінність, високу залученість та віддану працю.

Дипломом Національного університету «Львівська політехніка» нагороджено працівників:

відділу кадрів Марію ГОЛІНКО та Наталію ГРОМОВУ;
відділу науково-організаційного супроводу наукових досліджень Лідію БАШКО та Марію ПРИСТАВСЬКУ;
начальницю відділу проєктування та впровадження програмних засобів Оксану МАЗУРАК.

Оголошено подяку Національного університету «Львівська політехніка» працівникам:

відділу кадрів Олександрі БІШКО та Ореславі ДМИТЕРКО;
відділу кадрового забезпечення Оксані ШВЕД;
відділу моніторингу та оперативного планування навчального процесу Марії БОГАЧОВІЙ;
навчально-методичного відділу Наталії ХАЛІМОНЧУК і Світлані ТХІР;
Науково-технічної бібліотеки Тамарі ЛЕВКІВ, Олені НІКОЛЮК, Ірині ПАШКЕВИЧ і Романії ПРОСКУРНИЦЬКІЙ.

Нагородження цих працівників – не лише символічна відзнака, а й визнання їхнього внеску, спосіб підкреслити значення командної роботи, плекати культуру вдячності й мотивувати до нових досягнень.

Ректор

Проректор з інституційного розвитку

Проректор з навчально-методичної роботи

Проректор з навчальної роботи та якості освіти

Проректор з навчальної роботи та розвитку студентського потенціалу

Проректор з наукової роботи та інноваційної діяльності

НДЧ

НРП

НТБ

Інформаційно-обчислювальний центр «ЦІЗ»

Відділ кадрового забезпечення навчального процесу

Відділ кадрів університету

НОСНД

Відділ ПВПЗ

Відділ моніторингу та оперативного планування навчального процесу

Навчально-методичний відділ

Мистецтво як фронт: зустріч у Львівській політехніці в межах фестивалю «Червона рута — 2025»

Oleksandr Levchenko — Wed, 17 Sep 2025 09:57:24 +0000

Мистецтво як фронт: зустріч у Львівській політехніці в межах фестивалю «Червона рута — 2025»

17 верес. 2025, 12:57

Oleksandr Levchenko ср, 09/17/2025 - 12:57

Марія Педь, Центр комунікацій Львівської політехніки

16 вересня в актовій залі першого навчального корпусу Львівської політехніки відбулася зустріч студентів з українськими митцями. Провідна ідея зустрічі: мистецтво — це теж опір проти російської агресії. Тут зібралися небайдужа молодь, викладачі та всі зацікавлені. Традиційно подію розпочали хвилиною мовчання — щоб нагадати, завдяки кому ми зараз можемо проводити такі заходи.

Модерував зустріч активіст Станіслав Кушпітовський — директор компанії Zinteko, багаторічного партнера фестивалю «Червона рута». Запрошені гості — відомі українські художники та митці, які своїми творами й проєктами надихають на опір і боротьбу.

Андрій Єрмоленко — український художник, ілюстратор і дизайнер, артдиректор журналу «Український тиждень», лауреат Національної премії імені Тараса Шевченка, автор численних політичних і культурних плакатів, зокрема серії «Україна — це Європа». Його роботи не раз експонували за кордоном.

Михайло Скоп — український художник та ілюстратор, доктор філософії. Відомий своїми ілюстраціями до видань українських авторів і цифровими плакатами часів повномасштабного вторгнення, що розлетілися соцмережами по всьому світу. Також мав багато виставок і експозицій за кордоном, зокрема у Варшаві.

Мар’ян Пиріг — український митець, художник і музикант, засновник мистецької платформи «Пиріг і Батіг», яка популяризує український фольклор, кладучи його на музику. Відомий своїми перформансами та поєднанням музики, театру й візуального мистецтва. Учасник численних фестивалів сучасного мистецтва в Україні та за кордоном.

Після представлення та вступної частини розмова перейшла на серйознішу тему — гості говорили про те, як культура стає зброєю, навіть коли в руках не тримають нічого, крім пензля чи мікрофона. Митці наголошували: російська агресія намагається знищити не лише міста, а й саму ідентичність — і саме тому будь-який прояв українського мистецтва, від плаката чи настінного муралу до пісні, яку хтось слухає в навушниках, — уже є актом опору.

— У 1989 році молодь слухала російську попсу й думала, що це протест. А тоді вийшли українські музиканти — і просто зірвали сцену. Україна раптом почала слухати себе. Москва на це не звертала уваги, вона завжди ставилася до українців зверхньо: мовляв, що можуть ці «хахли». А ми взяли — і виграли культурну війну, — зазначив Андрій Єрмоленко.

Михайло Скоп, у свою чергу, наголосив, що плакат чи картина не потребують перекладу: ти просто бачиш і розумієш, про що це, що автор переживає, що хотів би передати. Навіть якщо ти живеш за кордоном і не знаєш української — це всім зрозуміла мова.

— У перші дні повномасштабного вторгнення я просто малював, щоб не зійти з розуму. А потім побачив, що ці роботи поширюють сотні людей. Писали: «Дякую, що намалював те, що я відчуваю», — згадує він.

Також митці зазначили, що секретна зброя нашого опору — українська мемологія та гуморологія. Доки ми сміємося — нас не перемогти.

Під час розмови гості не раз поверталися й до історії самого фестивалю «Червона рута» — як символу культурного пробудження України.

Перший фестиваль «Червона рута» відбувся у Чернівцях 1989 року. Він зруйнував монополію російськомовного контенту і вперше масово представив сучасну українську музику — рок, поп, шансон, реп — саме українською. Звідси вийшло багато нині відомих виконавців, зокрема Руслана, Тарас Чубай, Наталя Могилевська, гурт «Брати Гадюкіни» та інші. Фестиваль став стартовим майданчиком для десятків молодих артистів і досі надихає молодь та відкриває нові таланти.

— «Червона Рута» для мене — це про українізацію та культурну перемогу незалежної України. Багато митців, співаків мусили писати пісні українською мовою, аби взяти участь у фестивалі. Тобто навіть якщо ти був російськомовним — ти все одно співав українською, — зазначає Мар’ян Пиріг.

Зустріч з митцями — лише невелика частина фестивалю «Червона рута — 2025». Попереду ще цілий тиждень подій (17–21 вересня):

Виступи понад 400 виконавців і гуртів;
Лекції та дискусії з українськими дипломатами, відомими діячами та військовими;
Кінопоказ;
Виставки сучасного українського мистецтва,

а також багато інших цікавих подій.

Проректор з навчальної роботи та розвитку студентського потенціалу

Колегія студентів

Профком студентів і аспірантів

Відділ маркетингу

Пресцентр «Центр комунікацій»

Тиждень першокурсника у Львівській політехніці: як Центр тьюторства та менторства допомагає новим студентам

Oleksandr Levchenko — Wed, 17 Sep 2025 08:37:30 +0000

Тиждень першокурсника у Львівській політехніці: як Центр тьюторства та менторства допомагає новим студентам

17 верес. 2025, 11:37

Oleksandr Levchenko ср, 09/17/2025 - 11:37

Ліна Синьковська, Центр тьюторства та менторства Львівської політехніки

1 вересня Центр тьюторства та менторства Львівської політехніки своєю презентацією відкрив «Тиждень першокурсника». Це був момент, коли нові студенти дізналися, хто стоїть за їхньою підтримкою, до кого можна звернутись за допомогою, хто допомагатиме адаптуватись в університетському житті й відкривати свої можливості.

Під час презентації Центру, яку проводила його керівниця Наталія Бокла, першокурсники ознайомилися з програмою та дізналися про пропозиції щодо тьюторства та менторства, відвідали цікаві лекції та інтерактиви, вперше зустрілися з тьюторами.

Впродовж тижня відбулося багато подій, кожна з яких стала окремим кроком у становленні студентської спільноти. Найбільш відвідуваним був інтерактивний квест Mission: Logistics – Freshman Challenge: 206 студентів побували на цій події. Координацію заходу здійснила кафедра транспортних технологій Інституту механічної інженерії та транспорту на чолі з Юлією Германюк.

Квест мав на меті дати першокурсникам відчути себе справжніми менеджерами з логістики. Вони будували маршрути, виконували нестандартні завдання, проявляли винахідливість і навчалися ефективно працювати в команді, а водночас знайомилися з різними корпусами Політехніки. Особливу атмосферу гри створили старшокурсники, які виступали гідами й наставниками (тьюторами), ділилися власним досвідом, підтримували першокурсників і надихали на активну участь.

Арт-терапія «Мій стан – у кольорі» та заняття йогою стали тими моментами, де студенти могли сповільнитись, відчути себе живими, переключитися й відпочити. Загалом ці заходи відвідало понад сотню першокурсників. Ініціаторкою проведення арт-терапії була Діана Федіна, студентка-тьютор, яка успішно закінчила курс «Основи менторства та тьюторства». Арт-терапія через малювання – це спосіб за допомогою малюнків показати свої почуття та думки. Кольори, олівці й фарби допомагають заспокоїтися, краще зрозуміти себе і стати спокійнішим. Малювати в такий спосіб корисно для розвитку фантазії та гарного настрою.

Заняття йогою, організоване менторкою Центру тьюторства та менторства Іриною Тимощук, було проведено у два дні – для того, аби більша кількість студентів могли відвідати цей захід. Це особливо важливо, адже йога допомагає знімати напруження і стрес, заспокоює розум та емоції. Регулярна практика відновлює сили, покращує самопочуття й допомагає зберегти внутрішню рівновагу навіть у складних ситуаціях. Підтримує як тіло, так і психіку, дає відчуття спокою та контролю над собою, що особливо цінно в часи невизначеності.

Не могла залишитись поза увагою відвідувачів презентація програми «Тьюторство для студентів-першокурсників». Це був простір, де старшокурсники поділилися своїм досвідом, тому ті, хто ще тільки почав, могли почути щось, що допоможе уникнути типових помилок, дізнатись, як краще організувати навчання та як легше проходити шлях університетського життя. Також провели інтерактивне навчання для кращої взаємодії тьюторів (студентів старших курсів) та тьюті (студентів-першокурсників), організувавши роботу в групах.

Була й «Тепла бесіда» на тему «Як діяти, коли лячно й не знаю з чого почати». Її провели представниці Learning Hub Groont Софія, Марія та Іванна. І це – ще один дуже відвертий показник: бажання є, але зробити крок – складніше. Ця зустріч стала важливою для тих, хто наважився: слова підтримки, історії інших, підтвердження, що страх – нормальне явище, і з ним можна впоратись.

Ще один вагомий захід – обмін досвідом і натхненням від менторів IT-компанії EPAM. Більше сотні студентів послухали про реальні кар’єрні кейси, проблеми, з якими стикаються фахівці, і про те, як на цих викликах можна навчитися. Також почули більше про EPAM Campus – можливість для студентів і спеціалістів початкового рівня навчитися необхідним навичкам в сфері ІТ та здобути кваліфікацію за великою кількістю напрямів: Java, .NET, JavaScript і Front-End, Automated Testing, DevOps, Business Analysis, Embedded Systems, Salesforce та багато інших.

Інші заходи теж дали свій внесок. Зокрема, Ірина Андрушків, засновниця проєкту SMART SPACE, та Яна Шевчук поділились можливостями, які надає їхня ініціатива.

SMART SPACE – це проєкт, учасники якого можуть отримати доступ до освітніх і культурних послуг, які відповідають європейському рівню, мають змогу розкрити свій творчий потенціал, бізнес-навички та креативне мислення, а також реалізувати свої ідеї й отримати менторську підтримку впродовж навчання.

Наприклад, міні-тренінг «Як уникнути стресу під час навчання» зібрав учасників, які навчалися технікам, щоб справлятися з напруженням і стресом, захід було проведено за допомогою психологів-магістрів.

Особливим був фінальний захід тижня – «Кава з тьютором». Завдяки неформальній атмосфері ця зустріч допомогла першокурсникам краще пізнати своїх майбутніх наставників, поспілкуватися вільно й отримати необхідні поради. До розмови долучилися як досвідчені, так і нові тьютори, які щойно почали вивчати «Основи менторства та тьюторства» як вибіркову дисципліну у Львівській політехніці. Вони заохочували студентів до участі у програмі наставництва, де студенти старших курсів (тьютори) допомагають першокурсникам адаптуватися до нового освітнього середовища. Саме такі моменти, коли можна просто поговорити, посміятись, поділитися досвідом, стають пам’ятними і дають поштовх до майбутньої співпраці.

За підрахунками, загалом у всіх заходах взяли участь більше восьмиста студентів. 686 осіб заповнили анкети для участі у програмі наставництва – це справжня база для аналізу й удосконалення. Ці цифри показують, що першокурсники мають інтерес до проведених заходів, вони готові бути залученими до студентської спільноти.

Всім охочим вдалося багато дізнатися про сам Центр тьюторства та менторства Львівської політехніки, а також про проєкт PROMENT. Центр в Університеті створено в межах проєкту PROMENT за підтримки Erasmus+; проєкт має за мету сприяння працевлаштуванню та громадянській активності студентів через впровадження комплексної системи менторства і тьюторства у вишах. Центр тьюторства та менторства є частиною університетської структури, має навчальні ресурси, простір, тьюторів і менторів, і прагне робити адаптацію студентів більш системною і підтриманою, не лише на початку, а весь час.

Цей тиждень показав, що Університет може бути місцем, де не просто навчають, а підтримують. Де перші дні не стають тестом на виживання, а можливістю знайти собі друзів, навчитися бути відкритим, пробувати, помилятись і рухатись далі.

Вдячність усім, хто був долучений до підготовки та супроводу дійства, а саме студентам кафедри систем автоматизованого проєктування Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій, волонтерам та фахівцям Центру тьюторства та менторства! Загалом до подій вдалося залучити 14 інститутів.

Також нагадуємо, що до 30 вересня відкрита реєстрація до участі у програмі «Тьюторство для студентів першокурсників»:

Чемпіонка світу, викладачка кафедри фізичного виховання й наставниця студентів — Оксана Заліско

Oleksandr Levchenko — Wed, 17 Sep 2025 05:59:30 +0000

Чемпіонка світу, викладачка кафедри фізичного виховання й наставниця студентів — Оксана Заліско

17 верес. 2025, 08:59

Oleksandr Levchenko ср, 09/17/2025 - 08:59

Дарина Хома, Центр комунікації Львівської політехніки

У Львівській політехніці приклад студентам показують не лише спортсмени-початківці, а й їхні наставники. Старша викладачка кафедри фізичного виховання Оксана Заліско підтвердила це, ставши дворазовою володаркою Кубка світу, що відбувався 22–23 серпня 2025 року в польському Белхатуві.

Викладачка виборола золото у двох видах, серед них — скандинавська ходьба з дистанцією п’ять кілометрів у своїй віковій категорії і в естафеті серед жіночих команд абсолютної категорії. Її суперниками були близько 800 учасників із 20 країн світу.

Пані Оксана активно залучає до спорту студентів, чим докладається до формування здорової нації, адже спорт — це життя. Вона тепло відгукується про кожного студента, який обрав спортивний шлях, наголошує на життєвих цінностях, взаємоповазі та пропагує здоровий спосіб життя.

— Якими видами спорту ви займалися чи займаєтеся тепер?

— Я розпочала свій спортивний шлях у 16 років. Спершу це були лижні перегони та веслування у спортивній юнацькій школі № 3. Ті, хто жив поблизу цього навчального закладу, майже в кожній сім’ї мали по кілька спортсменів. У мене, наприклад, двоє братів були майстрами спорту з веслування, і я поруч із ними також вправлялась у цьому. Тоді це було доволі доступним: мене безплатно навчили і плавати, і веслувати.

Спорт я пов’язала з подальшим навчанням. Я закінчила університет фізичної культури — тоді це був інфіз. Згодом прийшла на роботу до Львівської політехніки й дотепер незмінно тут працюю, хоча мені пропонували роботу в інших місцях. Мені сподобалася база, яка тоді була у Львівській політехніці. Тому я пристала на пропозицію роботи від колишнього завідувача нашої кафедри ФВ Арнольда Прохорова.

Я вела чимало видів спорту. Зокрема, це були гірські лижі, навіть ковзани на початку. Я не відмовлялася, хоча була лижницею. За той час, що працюю тут, підготувала понад десяток майстрів спорту.

Тепер веду спортивний туризм, спортивне орієнтування, а також веслування. І от, власне, серед спортивного туризму офіційно одним із видів є скандинавська ходьба. Видів туризму багато: водний, піший, гірський — а тепер ще й скандинавська ходьба як окремий вид спорту.

Уже третій рік поспіль в Україні проводять офіційні змагання зі скандинавської ходьби. Цьогоріч є вже перші майстри спорту. А загалом у світі понад 20 років відбуваються чемпіонати з цього виду, зокрема європейські та світові.

— Чим і чому скандинавська ходьба привернула вашу увагу?

— Почну, напевне, із самого виду спорту та власного досвіду в ньому. Це справді технічно складний вид спорту. Вперше я взяла палиці й поїхала у 2013 році на чемпіонат світу до Польщі, у селище Поляна Якушицька, недалеко від чеського кордону. Це традиційне місце проведення зимових спортивних заходів. Пригадую: була дуже складна траса — крос 10 кілометрів пересіченої місцевості. А наступного дня була вже гірська місцевість, тобто старт знизу з підйомом угору.

Там я вперше здобула золото у своїй віковій категорії, а в абсолюті стала третьою-четвертою. Досвід у лижному спорті сприяв моїм тодішнім досягненням, оскільки техніка обох видів спорту подібна. Суть полягає в тому, що, коли танув сніг, спортсмени, першими серед яких були фіни, започаткували літню імітацію лиж — скандинавську ходьбу.

Отож, повертаючись до запитання, скандинавська ходьба — це близький для мене спорт, який дає користь і є цілком доступним для всіх вікових категорій. Вона працює не лише як спорт, а й як «ерадикація» після різних травм.

— Як ви готувалися до цих змагань?

— Я переконана, що фізичну форму потрібно підтримувати постійно. Незважаючи на свій вік, я активно це роблю. Два рази на тиждень ходжу з палицями, бігаю, а також маю ще загальну фізичну підготовку. Тобто чотирьох-п’яти тренувань на тиждень мені вистачає для чудового самопочуття.

Це відбувається не на повну інтенсивність, як раніше, бо мій організм потребує вже більше часу на відновлення. Я використовую інтервальні та швидкісні тренування, щоб підвищувати пульс до 160–180 ударів. Тоді як раніше йшлося про 200–210 ударів, тепер довелося трішки знизити рівень.

Також я вважаю, що краще пройти меншу дистанцію, але попрацювати над швидкістю, тобто потренувати свої судини серця. Це дуже важливо. Коли скорочується серце, відбувається зміцнення його м’яза: у такому тонусі судини можуть добре розширюватися та звужуватися, щоби зменшився ризик гіпертонії й інфарктів.

— Чи плануєте брати участь у наступних міжнародних змаганнях?

— Завдяки багатьом дослідженням я з’ясувала, що навіть у поважному віці люди не мають переставати вести активний спосіб життя, хоча зазвичай вважають навпаки. Мовляв, їм варто менше рухатися, більше сидіти чи лежати. Я вважаю, що це неправда: рух продовжує життя. Якщо ми будемо активно жити, то, без сумніву, проживемо до ста або й більше років.

Я переглядала багато канадських і американських інтерв’ю на цю тему, де люди віком 90 років також стверджують, що багато рухаються. Саме за таких умов ми почуватимемося бадьорішими і зможемо прожити довше «на ногах», відчуваючи радість від життя.

Завжди розповідаю студентам, що дуже важливою частиною тіла є ноги. Ми не лише ходимо та бігаємо ними — вони ще й допомагають у роботі серця, підкачують венозну кров, зміцнюють серце та судини. Ми підвищуємо свій тиск і пульс за допомогою роботи саме ніг.

Наступного року планують провести чемпіонат світу, мабуть, у Фінляндії. Якщо все вдасться, я обов’язково братиму участь. Скандинавська ходьба — не травматичний вид спорту, у цьому її чимала перевага. Ба більше — зміцнювальний. Усі ми, спортсмени, маємо певні фізичні травми, але, займаючись цим видом, я відчуваю значну користь для себе: розробляю та зміцнюю м’язи, а разом з ними зміцнюється й хребет. М’язи тримають наші кістки, і якщо вони будуть міцні, то не виникатиме жодних зрушень.

— Як ви заохочуєте студентів долучатися до скандинавської ходьби та спорту загалом?

— На мою думку, тепер дуже розумні діти, які виростають не лише хорошими спеціалістами у своїй галузі, а й добре обізнаними у спорті. Я спостерігаю саме їхню ініціативність на наших заняттях. Пам’ятаю, коли була несприятлива погода, я вирішила запропонувати залишитися вдома. Мої студенти ж вийшли надвір і чекали, коли ми вже зберемося для скандинавської ходьби. Видно, одна річ — тренуватися в залі, а інша — надворі. Завжди є більше бажання вийти на природу, на чисте прохолодне повітря, яке особливо добре впливає на імунітет. Студенти не лише рухаються, працюють фізично на повітрі, а й бачать навколишнє середовище: квіти, лебедів та інше.

— Які цінності прагнете передати своїм вихованцям через спорт?

— Я вже в тому віці, коли мені хочеться щось передати дітям від себе. Я маю чималий досвід, бо великий шлях уже пройдено. Насамперед вчу їх шанувати себе, своїх близьких і рідних. Закликаю дбати про своє здоров’я. Зараз важкий час, коли через коронавірус і війну діти мають із цим проблему. Вони стали менше рухатися, спілкуватися з друзями, займатися спортом, тому часто приходять до лікарень із різними вадами, на жаль. Коли дитина здорова, то є все — бажання вчитися, рухатися, спілкуватися і просто жити.

Я часто звертаю увагу на здорове харчування. На заняттях запитую студентів, чим вони харчуються, а головне — чи снідають. Із цим є певні проблеми. Нерідко частина студентів з групи відповідають, що нічого не їли й не пили. Вони вже на ногах, а немає поживи для організму. Системи, органи потребують хоч чогось. Через це студенти можуть навіть мліти, бо ходять голодні.

— Хто вас надихає на нові спортивні звершення?

— У мене були чудові тренери. На лижі мене поставив Анатолій Дідух у дитячо-юнацькій спортивній школі (тепер — імені Анатолія Дідуха). Він був заслуженим тренером України. Пізніше я пішла на веслування. Тоді ж зустріла хорошого й вимогливого тренера Мирослава Герцика, який започаткував для Львова новий спорт — веслування. Ці люди розвивали в мені не тільки фізичні риси, а й людські: самоповагу, шанобливе ставлення до інших. Ми мали дружний колектив, де нам досі вдається разом проводити турніри пам’яті, наприклад імені Анатолія Дідуха. Це, звичайно, надихає. Має велике значення, хто приводить у спорт, хто показує приклад. Я дотепер з приємністю згадую їх.

ІГСН

ФВ

Спортивний клуб університету

Пресцентр «Центр комунікацій»

Оголошено конкурс на здобуття Золотої медалі імені В.І. Вернадського Національної академії наук України у 2025 році

Oleksandr Levchenko — Tue, 16 Sep 2025 14:02:42 +0000

Оголошено конкурс на здобуття Золотої медалі імені В.І. Вернадського Національної академії наук України у 2025 році

16 верес. 2025, 17:02

Oleksandr Levchenko вт, 09/16/2025 - 17:02

Національна академія наук України

Для відзначення вчених за видатні досягнення в галузі природничих, технічних та соціогуманітарних наук, на честь першого президента Української академії наук – видатного вченого, академіка Володимира Івановича Вернадського, а також з нагоди 85-річчя створення Академії Національна академія наук України заснувала Золоту медаль імені В.І. Вернадського.

Щорічно до дня народження академіка Володимира Вернадського (12 березня) присуджують дві золоті медалі – одну вітчизняному й одну зарубіжному вченому.

У конкурсі на здобуття Золотої медалі імені В.І. Вернадського можуть брати участь:

дійсні члени і члени-кореспонденти НАН України незалежно від місця їхньої постійної роботи;
зарубіжні вчені;
окремі особи, які працюють у наукових установах, закладах вищої освіти, на підприємствах і в організаціях, розташованих на території України.

Пропозиції щодо кандидатів необхідно подати до 12 листопада 2025 року.

Докладніше – на сайті Національної академії наук України.