Національний університет «Львівська політехніка» - Найкращі обирають Львівську політехніку!

Програма літнього стажування львівських політехніків у США USURE-2025: розпочато приймання заявок

Oleksandr Levchenko — Thu, 26 Sep 2024 13:51:16 +0000

Програма літнього стажування львівських політехніків у США USURE-2025: розпочато приймання заявок

26 верес. 2024, 16:51

Oleksandr Levchenko чт, 09/26/2024 - 16:51

Кафедра органічної хімії Львівської політехніки

Розпочато приймання заявок на програму літнього науково-дослідного стажування студентів та аспірантів Львівської політехніки в США – Summer Undergraduate Research Experience in USA (USURE) – у 2025 році.

У рамках цієї програми кафедра покриттів і полімерних матеріалів у Державному університеті Північної Дакоти (м. Фарґо, США) приймає заявки, вибирає найкращих кандидатів і надає стипендії для науково-дослідних робіт українським студентам, які навчаються в Національному університеті «Львівська політехніка» за спеціальностями «Хімічні технології та інженерія», «Біотехнології та біоінженерія», «Харчові технології» або «Фармація, промислова фармація», а також аспірантам першого-третього року.

Студенти й аспіранти, яких буде обрано, у період з 12 травня до 15 серпня 2025 року впродовж будь-яких 10 тижнів працюють повний робочий день у науковій групі одного з професорів кафедри покриттів і полімерних матеріалів Державного університету Північної Дакоти над проєктами в галузі полімерної науки, які пов’язані з дослідницькими інтересами кафедри.

Кафедра покриттів і полімерних матеріалів визнана як одна з провідних освітніх і науково-дослідних кафедр у своїй галузі. Кафедра пропонує літні науково-дослідні проєкти в таких напрямах:

Синтез полімерів на основі біологічної сировини;
Синтез полімерів спеціального призначення;
Полімери і полімерні матеріали біомедичного призначення;
Полімерні наноматеріали;
Полімерні матеріали екологічного призначення і впливу;
Обчислювальна полімерна наука.

Студенти й аспіранти одержуватимуть стипендію. На території університетського містечка у Фарґо є можливості для проживання за помірну плату.

Для подання заявки на стажування потрібно надіслати:

витяг із залікової книжки;
рекомендацію викладача або керівника;
лист з описом кар’єрних планів і наукових інтересів;
заповнений бланк заявки.

Крайній термін подання заявок – 15 листопада 2024 року.

З додатковими запитаннями щодо USURE 2024 звертатись до професора кафедри органічної хімії Національного університету «Львівська політехніка» Ананія Когута (ananiy.m.kohut@lpnu.ua) або до професора кафедри покриттів і полімерних матеріалів Державного університету Північної Дакоти Андрія Воронова (andriy.voronov@ndsu.edu).

Приєднані файли

Буклет про програму USURE337.13 КБ

Бланк заявки на програму USURE34.18 КБ

«Зустріч для своїх» — старт незабутніх моментів для першокурсників Львівської політехніки

Oleksandr Levchenko — Thu, 26 Sep 2024 13:16:16 +0000

«Зустріч для своїх» — старт незабутніх моментів для першокурсників Львівської політехніки

26 верес. 2024, 16:16

Oleksandr Levchenko чт, 09/26/2024 - 16:16

Анна Зіганшина, Центр комунікацій Львівської політехніки

У межах традиційного Тижня першокурсника у Львівській політехніці відбулась одна з найочікуваніших подій — «Зустріч для своїх». Цей день став справжнім святом для новачків, подарувавши їм цікаві розмови, теплу атмосферу та захопливі розваги.

— Головна мета заходу полягала в тому, щоб допомогти новоспеченим студентам адаптуватися до університетського життя. «Зустріч для своїх» відбувалася в неформальній атмосфері, створюючи простір для відкритого спілкування. Першокурсники мали можливість познайомитися одне з одним, обговорити важливі теми та відпочити. Завдяки спільним зусиллям відділу маркетингу, Колегії та профкому, студентської їдальні «Годівничка» й Видавництва Львівської політехніки біля головного корпусу було облаштовано кілька зон з різноманітними активностями, серед них — захопливі квести, виступи музикантів, а ще були смачні лимонади та багато іншого. Популярним став студентський «крам», де кожен міг обмінятися цікавими дрібничками. Ті, хто не мав речей на обмін, могли виконати завдання на локації «Окопні свічки» й отримати спеціальні купони, які можна було обміняти на сувеніри чи інші приємні дрібнички. Одна з цікавинок заходу — інста-локації, які створили студенти Інституту архітектури та дизайну. Ці креативні фотозони стали популярним місцем для знімкування на згадку, залишаючи незабутні враження у всіх учасників, — розповідає провідна фахівчиня відділу маркетингу Оксана Гордійчук.

А що думають про подію самі першокурсники? Своїми враженнями з нами поділився студент Інституту архітектури та дизайну Крістіан Дан:

— Маю чим похвалитися! Нещодавно мав чудову нагоду долучитися до заходу, організованого у стінах Львівської політехніки. Це неймовірний досвід, який подарував масу приємних емоцій і незабутніх вражень на все життя. Почуваюся частиною великої політехнічної родини. Захід справді крутий. Я взяв участь в інста-пікніку, де разом із командою поринув у тему «Спогади дитинства». Це було надзвичайно весело та цікаво. Особливо запам’ятався безплатний лимонад, який спеціально приготували для політехніків! Команда профбюро — просто топ! Чудові, позитивні люди, які тримають на собі весь двіж і роблять його незабутнім. Радію, що маю можливість бути частиною такої крутої команди!

Про Львівську політехніку вже багато знає і студентка першого курсу Інституту будівництва та інженерних систем Софія Різак. Дівчина зазначає, що такі події допомагають відчути атмосферу університету:

— Щиро кажучи, за перші три тижні я вже встигла побувати на багатьох заходах і познайомитися з величезною кількістю чудових людей. Це справді неймовірно й дуже круто! Особливо рада, що нарешті знайшла музикантів і навіть вдалося трохи поспівати разом під час заходу — це подарувало масу задоволення. Дуже сподобалась ідея з окопними свічками, купонами та барахолкою. Шкода тільки, що, поки я заробляла купони, хтось встиг забрати ту красивезну силянку, яку я дуже хотіла. Спершу я навіть не знала, що можна обмінювати свої речі, хоча із собою і не мала багато. Загалом, я в захваті від того, що є студенти, які готові вкладати свій час і енергію, щоб створювати такі захопливі програми для інших. Щира подяка організаторам за чудові ініціативи!

34 представниці 25 українських закладів вищої освіти завершили участь у проєкті ONLY

Oleksandr Levchenko — Thu, 26 Sep 2024 09:59:45 +0000

34 представниці 25 українських закладів вищої освіти завершили участь у проєкті ONLY

26 верес. 2024, 12:59

Oleksandr Levchenko чт, 09/26/2024 - 12:59

Tech StartUp School Львівської політехніки

У Національному університеті «Львівська політехніка» завершилась освітня та лідерська програма ONLY: Open a New Leader in Yourself, яка покликана розвивати лідерство та інновації в українських вишах. З березня учасниці активно доєдналися до mini-MBA з міжнародними експертами, менторських сесій від українських та британських експертів, нетворкінг-зустрічей.

Проєкт, що об’єднав викладачок, дослідниць та адміністративних працівниць з різних куточків країни, допоміг його учасницям набути нових навичок, розширити професійні горизонти і зміцнити свої лідерські позиції в академічному середовищі.

Доктор Марта Мадор, координаторка ONLY з Кінгстонського університету (Велика Британія), зазначила важливість програми та підкреслила, що команда надалі сприятиме подальшій реалізації проєктів.

Учасниці презентували власні проєкти та ідеї з розвитку і трансформації закладів вищої освіти України. На DemoDay 10 учасниць презентували свої розробки, а 3 з них матимуть змогу в листопаді пройти безоплатне стажування в університетах Великої Британії.

Переможницями стали:

Марія Мандрик-Мельничук, Буковинський державний медичний університет, з проєктом OpenHeartsLivingLab BSMU;
Тетяна Яблонська, Київський національний університет імені Тараса Шевченка – Educational and Practical Center – Stop Addiction;
Марія Вижва, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка – SMILE (Systemic Motivational Integrated Leadership Experience for University Students).

Учасниці не лише розвивали свої лідерські якості, але й сприяли впровадженню нових ініціатив у своїх закладах.

«Цей проєкт є унікальною програмою у сфері освіти з розвитку, поширення практик та досягнення нових вершин у кар’єрі. Ми впевнені, що учасниці не лише отримали нові знання, але й активно розвивають проєкти, трансформують сфери роботи у своїх закладах та в суспільстві загалом», – прокоментував очільник стартап-школи Університету Назар Подольчак.

Проєкт ONLY реалізували Kingston University, Національний університет «Львівська політехніка» і Tech StartUp School за підтримки British Council Ukraine у рамках програми Going Global Partnerships Gender Equality Partnerships.

Докладніше – на сторінці Tech StartUp School у соцмережі Фейсбук.

Проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків

TSUS

Випускник Львівської політехніки Ігор Северенчук віддав життя за незалежність України

Oleksandr Levchenko — Thu, 26 Sep 2024 08:33:24 +0000

Випускник Львівської політехніки Ігор Северенчук віддав життя за незалежність України

26 верес. 2024, 11:33

Oleksandr Levchenko чт, 09/26/2024 - 11:33

Анна Зіганшина, Центр комунікацій Львівської політехніки

Випускник Інституту геодезії Ігор Северенчук загинув 13 серпня 2024 року в бою поблизу населеного пункту Погребки Курської області. Захисникові був лише 31 рік.

Ігор Северенчук народився 17 грудня 1993 року. Жив у селі Оброшине Львівського району. У 2015 році закінчив Національний університет «Львівська політехніка». Навчався за освітньою програмою «Картографія» на кафедрі картографії та геопросторового моделювання (магістр).

На військову службу чоловік мобілізувався у квітні 2022 року. Був головним сержантом десантно-штурмового взводу. За час служби здобув нагороду «Незламним героям російсько-української війни», відзнаку «Хрест пошани», відзнаку командира оперативно-тактичного угруповання «Лиман», нагрудний знак «За військову доблесть», «Золотий хрест» та «За мужність».

Стаття про героя – у Книзі пам’яті львівських політехніків.

ІГДГ

КГМ

Пресцентр «Центр комунікацій»

Політехніки - для перемоги

Менторство та тьюторство як засіб інноваційного підходу до навчання у Львівській політехніці

Oleksandr Levchenko — Thu, 26 Sep 2024 06:06:50 +0000

Менторство та тьюторство як засіб інноваційного підходу до навчання у Львівській політехніці

26 верес. 2024, 09:06

Oleksandr Levchenko чт, 09/26/2024 - 09:06

Дарина Хома, Центр комунікацій Львівської політехніки

Початок цього навчального року у Львівській політехніці ознаменувався впровадженням нововведень в освітній процес. Виникла потреба в залученні фахівців, діяльність яких спрямована на допомогу вступникам, а також на підтримку старших студентів.

Заступниця завідувача кафедри систем автоматизованого проєктування з навчальної роботи, к.т.н. Наталія Бокла докладно описала нові установи в інстаграмі, де відбувся ефір на офіційній сторінці Львівської політехніки. Зокрема, йшлося про Центр тьюторства та менторства в нашому університеті, керівницею якого є пані Наталія. Вона запевнила:

— Центр створено передусім для надання підтримки та допомоги студентам університету з метою поліпшення їхнього навчання, формування активної громадянської позиції та досягнення якісного особистісного і професійного розвитку.

Тут важливо пояснити самі поняття менторства, тьюторства та інші. Як зазначила пані Наталія, у цій системі є чотири ключові учасники: ментор, менті, тьютор і тьюті.

Ментор — це досвідчений наставник і консультант, який надає допомогу та поради закріпленим за ним студентам, або ж менті. Менті — це студенти старших курсів, які співпрацюють з ментором для досягнення своїх професійних цілей та особистісного розвитку. Тьютор і тьюті — це вже про взаємини між студентами, де старшокурсники допомагають новачкам адаптуватися. В обов’язки наставників входитиме робота в команді, підтримка та мотивація.

Претендентами на звання тьюторів є студенти четвертих курсів, магістри й аспіранти. Вони мають бути добре обізнані у своїй справі та вміти без особливих труднощів давати поради початківцям. Для тьюторів передбачена підготовча частина, під час якої вмотивованих студентів навчатимуть наставництва. Щодо менторів, то тут склад дещо інший — буде запрошено педагогів, науковців, тобто професійних представників.

Центр тьюторства та менторства зосереджує свою увагу на схемах роботи: для менторів їх є дев’ять, а для тьюторів — три (з адаптації, дружнє тьюторство та тьюторство з інтернаціоналізації). У цьому семестрі практикуватимуть схему з адаптації.

Наразі триває реєстрація для майбутніх учасників зазначених вище програм. Охочі першокурсники вже запустили процес приєднання до числа тьюті. Реєстрація відкрита до 30 вересня, а в жовтні вже відбудеться їхня перша зустріч із наставниками. Тьютори також долучаються, вони вивчають вибіркову дисципліну «Основи менторства та тьюторства».

З жовтня для менторів і тьюторів буде доступна анкета на сайті Proment.

Реєстрація відбувається через сайт Proment або за допомогою електронної пошти.

Контактні дані:

Електронна пошта: mentoring@lpnu.ua
Вебсайт: PROMENT Project

Колегія студентів

ІКНІ

САП

Пресцентр «Центр комунікацій»

Регіональний бізнес-вебінар «Наближення до стандартів ЄС та можливості для українського бізнесу: досвід Західного регіону»

Oleksandr Levchenko — Wed, 25 Sep 2024 14:12:53 +0000

Регіональний бізнес-вебінар «Наближення до стандартів ЄС та можливості для українського бізнесу: досвід Західного регіону» Oleksandr Levchenko ср, 09/25/2024 - 17:12

Команда проєкту «Європейські студії для технічних спеціальностей у Національному університеті «Львівська політехніка» (EUSTS) запрошує студентів та викладачів долучитися до регіонального бізнес-вебінару «Наближення до стандартів ЄС та можливості для українського бізнесу: досвід Західного регіону», який відбудеться 3 жовтня 2024 року.

Захід проходитиме в гібридному форматі та об’єднає представників бізнесу, влади й академічної спільноти довкола обговорення питань євроінтеграційних прагнень України та перспектив розвитку Західного регіону на шляху до стандартів ЄС у різних сферах економіки.

Бізнес-вебінар орієнтований також на студентів і викладачів, які цікавляться питаннями євроінтеграції, економіки, бізнесу, бізнес-дипломатії та можливостями використання європейського досвіду для економічного розвитку територіальних громад Західного регіону України.

Роботу вебінару передбачено в трьох секціях:

Львівщина – лідер за втіленням євроінтеграційних реформ;
Наслідки втілення Європейського зеленого курсу для українського бізнесу в Західному регіоні;
Досягнення кліматичної та екологічної стійкості Західних областей України в рамках транскордонних форматів співпраці та євро регіонів.

Місце проведення заходу: аудиторія 214 головного корпусу Національного університету «Львівська політехніка». Початок роботи о 10:00.

Реєстрація

Приєднуйтесь до заходу і станьте частиною євроінтеграційних змін у своєму регіоні!

Перше засідання Вченої ради Львівської політехніки в новому навчальному році

Oleksandr Levchenko — Wed, 25 Sep 2024 13:32:16 +0000

Перше засідання Вченої ради Львівської політехніки в новому навчальному році

25 верес. 2024, 16:32

Oleksandr Levchenko ср, 09/25/2024 - 16:32

Ірина Мартин, Центр комунікацій Львівської політехніки

Розпочалося засідання з представлення нових очільників навчально-наукових інститутів і вручення подяк їхнім попередникам. Серед питань порядку денного — готовність університету, зокрема його матеріально-технічної бази, стан охорони праці та пожежної безпеки, дирекцій інститутів і кафедр до навчального року.

У шести інститутах обрали нових директорів: Інститут архітектури та дизайну очолив Юрій Диба, Інститут будівництва та інженерних систем — Петро Холод, Інститут геодезії — Ігор Савчин, Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій — Наталія Шаховська, Інститут економіки і менеджменту — Михайло Гончар, а новостворений на базі колишньої Української академії друкарства Інститут поліграфії та медійних технологій — Ярослав Угрин.

Багатолітні директори, в яких завершилися каденції на цих посадах, отримали подяки за те, що завжди віддано й сумлінно працювали задля розвитку своїх інститутів, дбали про добре імʼя Львівської політехніки та вкладали душу у формування достойних випускників. Ректор університету Юрій Бобало вручив їм виготовлені до цієї події офорти, автор яких — заслужений художник України, знаний у світі митець, член Національної спілки художників України, володар міжнародних нагород, зокрема в Бельгії, США, Італії, Польщі, доцент кафедри графіки та мистецтва книги Інституту поліграфії та медійних технологій Сергій Іванов.

Подяку від Міністерства освіти і науки України отримала заступниця директора з науково-педагогічної роботи Інституту права, психології та інноваційної освіти Ірина Хомишин.

Обидва питання порядку денного стосувалися готовності університету до нового навчального року. Проректор з навчально-виробничої роботи Володимир Крайовський виступив із доповіддю «Про готовність матеріально-технічної бази університету до нового навчального року та стан охорони праці і пожежної безпеки у Львівській політехніці». В обговоренні взяв участь керівник новоствореної кафедри візуального дизайну і мистецтва ІАРД Віктор Штець, а також завідувач навчальної лабораторії кафедри електронних обчислювальних машин ІКТА Іван Паралюх. Вони позитивно оцінили рівень підготовки до нового навчального року, особливо там, де йшлося про приміщення нової кафедри ВДМ.

Серед ухвалених питань — рекомендація розробити та реалізувати заходи щодо функціонування університету в опалювальний період з урахуванням вимог воєнного стану, а також сформувати план ремонтно-відновлювальних робіт у 2025 році відповідно до Стратегічного плану розвитку університету.

Про готовність дирекцій інститутів та кафедр університету до нового навчального року доповів проректор з науково-педагогічної роботи Олег Давидчак, який ретельно проаналізував стан навчальних лабораторій, виявлені недоліки за результатами директорського контролю, а також стан забезпечення баз для практики студентів. З цього питання виступив завідувач кафедри технології органічних продуктів ІХХТ Богдан Дзіняк.

Заслухавши й обговоривши доповідь, Вчена рада ухвалила взяти до уваги інформацію про готовність дирекцій інститутів та кафедр університету до нового навчального року, відповідним особам попрацювати над усуненням незадовільного стану окремих навчальних лабораторій, організувати упорядкування нормативних документів навчальних лабораторій кафедр, а директорам ННІ та завідувачам кафедр — забезпечити організування практики (виробничої та переддипломної) на підприємствах і в установах працедавців тощо.

Ректор

Перший проректор

Проректор з науково-педагогічної роботи та стратегічного розвитку

Проректор з наукової роботи

Проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків

Проректор з науково-педагогічної роботи та інформатизації

Проректор з науково-педагогічної роботи (повна вища освіта)

Проректор з науково-педагогічної роботи та соціального розвитку

Проректор з навчально-виробничої роботи

Проректор з економічних питань

Пресцентр «Центр комунікацій»

У Львівській політехніці в рамках проєкту EUSTS відбувся інтерактивний захід «Світ громад»

Oleksandr Levchenko — Wed, 25 Sep 2024 12:36:22 +0000

У Львівській політехніці в рамках проєкту EUSTS відбувся інтерактивний захід «Світ громад»

25 верес. 2024, 15:36

Oleksandr Levchenko ср, 09/25/2024 - 15:36

Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної діяльності

24 вересня 2024 року в Національному університеті «Львівська політехніка» відбувся інтерактивний захід «Світ громад», організований в межах проєкту «Європейські студії для технічних спеціальностей Національному університеті «Львівська політехніка» (EUSTS). У заході взяли участь 58 осіб, серед яких – 49 студентів та 9 викладачів університету.

Захід розпочався з виступу доцентки кафедри соціальних комунікацій та інформаційної діяльності, учасниці проєкту EUSTS Наталії Вовк, яка докладно описала процес децентралізації в Україні та підкреслила важливість інструментів Європейського Союзу, які вже активно використовують для розвитку місцевих громад. Спікерка наголосила на важливості євроінтеграційного курсу та можливостях використання програм ЄС у сферах освіти, культури, інфраструктури та місцевого самоврядування.

Після теоретичної частини учасники були поділені на шість команд, кожна з яких працювала над моделюванням власної громади в межах гри «Світ громад».

Завдання учасників полягало у створенні стратегій розвитку своїх громад з урахуванням пріоритетів децентралізаційної реформи та євроінтеграційного курсу. Студенти обирали стратегії залучення інвестицій, розвитку місцевої інфраструктури, покращення соціальних послуг та екологічної стійкості. Вони аналізували потреби своїх громад і приймали рішення щодо того, як оптимально використовувати ресурси для забезпечення сталого зростання.

Команди також вивчали можливості, які пропонують європейські програми підтримки. Учасники активно шукали шляхи залучення міжнародних грантів і партнерств для фінансування проєктів з розвитку громад. Однією з ключових тем стало питання співпраці громад з міжнародними організаціями для підвищення рівня освіти, охорони здоров’я та інфраструктури.

Кожна команда представила свою громаду як активного учасника європейських процесів, де основним акцентом була інтеграція європейських цінностей і стандартів у місцеве управління. У підсумку всі учасники підкреслили, що успішний розвиток громад залежить від здатності до співпраці, адаптації кращих європейських практик та ефективного використання наданих можливостей.

На завершення заходу учасники мали можливість перевірити свої знання під час вікторини, яка стала не лише фінальною частиною, але й своєрідним підсумком отриманих навичок та інформації. Питання вікторини стосувалися ключових аспектів децентралізації в Україні, ролі Європейського Союзу в підтримці реформ, а також можливостей, які відкривають європейські програми для місцевих громад. Особливу увагу було приділено програмам, спрямованим на розвиток інфраструктури, освіти, соціальних послуг та екології.

Імітаційна гра «Світ громад», як і інші заходи, організовані командою проєкту EUSTS, є важливим кроком у поглибленні розуміння ролі європейських програм у розвитку територіальних громад України.

Участь у симуляційній грі також взяли члени команди проекту EUSTS: Ярина Турчин, директорка Інституту гуманітарних і соціальних наук, Олександр Марковець, завідувач кафедри соціальних комунікацій та інформаційної діяльності, Ольга Івасечко, Ірина Сухорольська, Олег Цебенко, Олена Лукачук, доценти кафедри політології та міжнародних відносин, Лідія Каша, доцентка кафедри електромехатроніки та комп’ютеризованих електромеханічних систем Інституту енергетики та систем керування.

Команда проєкту щиро дякує всім студентам і викладачам, які взяли участь у цьому заході, і продовжить працювати над підготовкою інших, не менш цікавих заходів на актуальні теми європейської інтеграції України.

З докладнішою інформацією про EUSTS можна ознайомитися на сайті проєкту в межах Порталу Львівської політехніки.

Львівська політехніка і сталий розвиток

Інновації та співпраця: Львівська політехніка на шляху до розвитку академічних стартапів і технологій

Oleksandr Levchenko — Wed, 25 Sep 2024 08:56:50 +0000

Інновації та співпраця: Львівська політехніка на шляху до розвитку академічних стартапів і технологій

25 верес. 2024, 11:56

Oleksandr Levchenko ср, 09/25/2024 - 11:56

Вікторія Бугайова, Центр комунікацій Львівської політехніки

23 вересня в Національному університеті «Львівська політехніка» відбулася відбувся воркшоп на тему «Місце інтелектуальної власності в інноваційних проєктах». Захід об’єднав науковців, викладачів, професорів і представників бізнесу для обговорення шляхів розвитку інновацій та ефективного захисту інтелектуальної власності в закладах вищої освіти України.

«Фінансування наукової та інноваційної діяльності. Захист інтелектуальної власності» – презентація начальника Науково-дослідної частини Львівської політехніки, д.т.н., старшого дослідника Романа Небесного.
«Концепція розвитку стартап-руху в ЗВО через призму постанови Кабінету Міністрів України від 23 квітня 2024 року № 430» – презентація Ігоря Паренчука, заступника директора IP офісу, та Анастасії Ярмолюк, начальниці відділу розвитку мережі центрів підтримки технологій та інновацій департаменту розвитку інновацій IP офісу.
«Новели захисту прав інтелектуальної власності» – виступ Юліани Зух, професіоналки з інноваційної діяльності відділу TISC департаменту розвитку інновацій IP офісу.

Під час воркшопу особливу увагу надали розвитку інноваційних структур Львівської політехніки. Були представлені статистичні дані щодо рейтингових показників університету серед інших закладів вищої освіти країни. Учасники обговорили науково-інноваційні досягнення університету, зокрема кількість зареєстрованих патентів на корисні моделі та винаходи, яка сягає близько 800 щороку.

Особливий акцент зроблено на обговоренні джерел і форм фінансування наукових та інноваційних проєктів, адже ефективна фінансова підтримка сприяє створенню нових технологій, продуктів і послуг. Також ішлося про важливість організації конкурсів науково-інноваційних проєктів, які стимулюють молодих науковців до активного розвитку у сфері інновацій.

Співпраця з бізнесом: партнерство з УкрНОІВІ

Однією з ключових тем воркшопу стала співпраця між Львівською політехнікою та Українським національним офісом інтелектуальної власності та інновацій (УкрНОІВІ). Метою цього партнерства є побудова ефективної взаємодії між закладами вищої освіти та бізнесом, що дасть змогу розвивати академічні стартапи, стимулюючи інноваційний розвиток обох сторін. Це сприятиме створенню нових технологій, продуктів і послуг, а також підвищенню конкурентоспроможності як університету, так і бізнесу.

Стратегія розвитку «Львівська політехніка 2025»

У контексті цієї співпраці на воркшопі також обговорювали реалізацію стратегічної концепції розвитку університету під назвою «Львівська політехніка 2025». Ця стратегія спрямована на розширення інноваційного потенціалу закладу через розроблення нових моделей розвитку інноваційної екосистеми ЗВО.

Інноваційний хаб та екосистема стартапів

Однією з ключових ідей, озвучених на воркшопі, стало створення інноваційного хабу на базі Львівської політехніки. Такий хаб функціонуватиме як галузевий або кластерний центр, де будуть поєднані різні елементи інноваційної інфраструктури. До його складу ввійдуть консалтинговий центр, технологічний інкубатор, стартап-школа, лабораторія, TISC (Technology and Innovation Support Center), центр підприємництва та інші важливі елементи, що сприятимуть розвитку інноваційної діяльності.

Особливу увагу надано етапам початкового розвитку стартапів, які зможуть розвиватися на базі стартап-школи університету в межах проєкту Startup Farm. Цей проєкт надає підтримку молодим підприємцям у розвитку їхніх ідей від концепції до реалізації на ринку.

Воркшоп став важливим кроком до формування сучасного науково-інноваційного середовища, що сприяє розвитку нових технологій, продуктів і послуг, а також підвищенню конкурентоспроможності українських ЗВО та бізнесу на міжнародній арені. Львівська політехніка є яскравим прикладом університету, що активно розвиває свою інноваційну інфраструктуру, створюючи сприятливі умови для реалізації наукових ідей і стартапів.

Проректор з науково-педагогічної роботи та стратегічного розвитку

НДЧ

НТСА

Проєктний офіс

Група комерціалізації НД та захисту об’єктів права ІВ

TSUS

Технопарк

Навчання без кордонів: досвід Жанни-Марії Анур’євої у Литві та її участь в Erasmus Students Network

Oleksandr Levchenko — Wed, 25 Sep 2024 06:11:50 +0000

Навчання без кордонів: досвід Жанни-Марії Анур’євої у Литві та її участь в Erasmus Students Network

25 верес. 2024, 09:11

Oleksandr Levchenko ср, 09/25/2024 - 09:11

Артем Журавльов, Центр комунікацій Львівської політехніки

Жанна-Марія Анур’єва, студентка 4-го курсу спеціальності «транспортні технології» Інституту механічної інженерії та транспорту, нещодавно повернулася з Литви, де навчалася за програмою обміну Erasmus. Вона також є однією із засновниць волонтерської секції Erasmus Students Network (ESN) у нашому університеті. Ми поспілкувалися з Жанною-Марією про її досвід навчання за кордоном, участь у волонтерському русі та дізналися поради для студентів, які планують пройти подібний шлях.

Навчання у Литві: вибір і перші враження

— Я обрала для навчання Литву, зокрема Каунаський технічний університет, тому що він посідає друге місце в загальному рейтингу найкращих литовських навчальних закладів та перше серед технічних. Це підтверджує високий рівень освіти та надає широкі можливості для розвитку, — пояснює Жанна-Марія свій вибір.

Програма, яку обрала дівчина, була англомовною, що дало змогу легко адаптуватися до навчального процесу, оскільки предмети відповідали тим, які вона вивчала у Львові. Це допомогло зберегти академічну послідовність і мінімізувати стрес від зміни навчальної системи.

Різниця в підходах до освіти

Литовська й українська системи освіти мають багато спільного, проте Жанна-Марія помітила кілька ключових відмінностей.

— У Литві студенти більше надають увагу самоосвіті, вивчаючи матеріал самостійно. Натомість в Україні викладачі активно працюють над тим, щоб донести знання до студентів, що мені дуже подобається. Щодо складання іспитів, то в Каунасі протягом семестру ми пишемо два тести: один у середині, а другий наприкінці. Так, на мою думку, зручніше, адже якщо не вдалося скласти тест із першого разу, це не є проблемою — можна перездати без негативного впливу на бали та рейтинг, — зауважує студентка.

Професійний розвиток і волонтерство в ESN

Жанна-Марія є однією з ініціаторок створення волонтерської секції Erasmus Student Network у Львівській політехніці. Разом зі своєю колегою Маргаритою Федорович, яка має досвід навчання за кордоном, вона ініціювала створення Buddy-осередку для іноземних студентів. Цей осередок був створений за підтримки Центру міжнародної освіти та згодом трансформувався в кандидатську секцію міжнародної студентської організації ESN.

— Ми створили цей осередок, щоб допомогти іноземним студентам легше адаптуватися до нового середовища та культури, а також забезпечити їм підтримку протягом усього періоду навчання в Україні, — пояснює Жанна-Марія.

Навесні 2024 року з ініціативи Центру міжнародної освіти, а також двох студенток — Жанни-Марії Анур’євої та Маргарити Федорович, була заснована кандидатська секція Erasmus Student Network, яка є частиною великої міжнародної організації, що діє у понад 40 країнах Європи. ESN допомагає студентам — учасникам програм міжнародного обміну, як-от Erasmus+, успішно інтегруватись у нове середовище, сприяє міжкультурному діалогу та надає молоді можливості для розвитку.

— Метою нашої кандидатської секції є створення умов для успішної адаптації іноземних студентів до життя в Україні, а також сприяння українським студентам, які планують навчання за кордоном, у підготовці до участі в міжнародних програмах, — розповідає дівчина.

Секція активно залучає волонтерів і постійно розширює свою діяльність. Однією з ключових цілей є підтримка культурного обміну між українськими й іноземними студентами. ESN організовує різноманітні заходи: кіновечори, спікінг-клаби, тематичні зустрічі та вечори настільних ігор. Ці події створюють можливості для розвитку творчої атмосфери та спілкування між студентами з різних країн.

Волонтерство як шлях до професійного успіху

Жанна-Марія вважає, що волонтерство є важливим кроком у професійному розвитку, оскільки воно дає змогу зустріти нових людей і дізнатися про цікаві професійні можливості.

— Я часто зустрічаю різних людей, яких у звичайному житті не зустрінеш. Ми обмінюємось інформацією та дізнаємося щось нове й цікаве. Наприклад, нещодавно я дізналася про стажування у міській раді Львова. Це дає можливість не лише розширити коло знайомств, а й набути цінного досвіду в професійній сфері, — ділиться Жанна-Марія і додає, що вона планує подати заявку на стажування, адже це чудова нагода розвинути свої навички.

Поради для студентів, які планують взяти участь у програмі Erasmus

Жанна-Марія радить студентам не боятися виходити за межі своєї зони комфорту та активно вивчати англійську мову, яка є ключем до успішної участі в міжнародних програмах.

— Важливо активно подорожувати та спілкуватися з іноземцями, не боятися помилок у висловленні своїх думок. Кожен досвід — це можливість вдосконалити свої навички та набути нових вражень, — наголошує дівчина.

Також Жанна-Марія підкреслює важливість підготовки до навчання за кордоном:

— Звісно, на першому місці варто ставити вивчення англійської мови, її сленгу та скорочень. Важливо бути готовим до комунікації через email, WhatsApp і Facebook. Корисно навчатися в групах з іноземцями та відвідувати заходи, організовані ESN. Не забувайте про відпочинок, але й не випускайте з уваги навчання. Використання бібліотек за кордоном є чудовою можливістю, де ви зможете знайти багатьох розумних і цікавих співрозмовників.

Підсумок

Досвід Жанни-Марії Анур’євої є яскравим прикладом того, як міжнародні обміни та волонтерська діяльність допомагають студентам не лише розширити академічні горизонти, а й здобути неоціненний життєвий і професійний досвід. Її участь у програмі Erasmus і заснування волонтерської секції ESN демонструють, як активність і відкритість до нового можуть відкрити безліч можливостей для розвитку та зростання.

Пресцентр «Центр комунікацій»