До Дня науки 18 та 24 травня 2021 року відбудеться серія вебінарів «Цифрові ідентифікатори для науковців та установ України в дослідницькому середовищі», які проводяться для керівників закладів вищої освіти та наукових установ, наукових та науково-педагогічних працівників, бібліотечних фахівців, здобувачів вищої освіти, молодих науковців, магістрів та всіх зацікавлених.

Організатори заходу – Міністерство освіти і науки України та Державна науково-технічна бібліотека України. Вебінари проведуть офіційні представники реєстрів ROR, GRID, Crossref, національного центру ISSN в Україні.

Тема 1. «Цифрові ідентифікатори установ ROR, GRID IDs та їхня роль в дослідницькому середовищі»

Дата і час: 18 травня, 18:00.

Участь безкоштовна. Мова проведення – англійська. Реєстрація.

На вебінарі буде розглянуто питання:

• ідентифікатори ROR та GRID у дослідницькому середовищі та їхня роль;
• реєстрація установи в реєстрах ROR та GRID;
• налаштування профілю установи/науковця в ROR та GRID;
• можливості використання постійних ідентифікаторів ROR та GRID для забезпечення видимості та спрощення ідентифікації дослідницьких інфраструктур.

Тема 2. «Ефективне використання постійних ідентифікаторів DOI та ISSN в сучасній науковій комунікації видавців і авторів»

Дата і час: 24 травня, 11:00 (10 хв обговорення/запитання).

Участь безкоштовна. Мови проведення – англійська та українська. Реєстрація.

На вебінарі буде розглянуто питання:

• DOI видавцям та авторам;
• введення в Crossref / DOI / метадані;
• як DOI та метадані допоможуть вам як видавцю та автору (постійні посилання, можливість побачити, хто цитує вашу роботу, участь у інших сервісах Crossref);
• інтеграція DOI з іншими постійними ідентифікаторами, такими як ORCID, для оновлення профілю дослідника;
• OJS: присвоюємо DOI статей і випусків;
• як отримати DOI;
• контракт з CrossRef;
• ідентифікатор ISSN;
• яким об’єктам присвоюється ISSN;
• як отримати ідентифікатори ISSN;
• робота національного центру ISSN в Україні.

Учасники матимуть можливість поставити запитання спікерам та долучитися до дискусії.